Psychological and Pedagogical Basic Principles of Social Work

Faculty

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version

Version 7.0 of 06/28/2019

Code of Module

22B0428

Modulename (german)

Psychologische und p?dagogische Grundlagen der Sozialen Arbeit

Study Programmes

Soziale Arbeit (B.A.)

Level of Module

1

Responsible of the Module

Schneewind-Landowsky, Julia

Lecturer(s)
  • Schneewind-Landowsky, Julia
  • Riecken, Andrea
  • Lange, Reinhard
  • Wiedebusch-Quante, Silvia
Credits

5

Concept of Study and Teaching
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
30Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
10Kleingruppen
30Prüfungsvorbereitung
20Literaturstudium
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Lohaus, A. / Vierhaus, M. (2015). Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor, 3. Aufl. Berlin: Springer.

Spering, M. / Schmidt, T. (2012). Allgemeine Psychologie kompakt. Weinheim: Beltz.

P?dagogik: Baumgart, F. (2007). Erziehungs- und Bildungstheorien. Bad Heilbrunn. Klinkhardt

Gudjons, H. (2012). P?dagogisches Grundwissen. Bad Heilbrunn. Klinkhardt

Kaiser, A. / Kaiser, R. (2001). Studienbuch P?dagogik. Grund und Prüfungswissen. Frankfurt am Main. Cornelsen

Kron, F. (2009). Grundwissen P?dagogik. München. ReinhardtRaithel, J. / Dollinger, B ./ H?rmann, G. (2012). Einführung P?dagogik. Wiesbaden. VS

Koller, C. (2014). Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft: Eine Einführung Kohlhammer.

Jordan, S. & Schlüter, M. (Hrsg.) (2015). Lexikon P?dagogik: Hundert Grundbegriffe. Reclams Universal-Bibliothek

Pousset, R. (2006). Beltz Handw?rterbuch für Erzieherinnen und Erzieher. Beltz. Sandfuchs, U. & Melzer, W. et al. (Hrsg.) (2012). Handbuch Erziehung. UTB

Graded Exam
  • Two-Hour Written Examination
  • Oral Presentation / Seminar Paper
  • Portfolio exam
Duration

1 Term

Module Frequency

Only Summer Term

Language of Instruction

German