Child Protection: Advice and public Administration

Faculty

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version

Version 1 of 22.07.2024.

Module identifier

22B1544

Module level

Bachelor

Language of instruction

German

ECTS credit points and grading

5.0

Module frequency

winter- and summerterm

Duration

1 semester

 

 

Overall workload

The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").

Teaching and learning methods
Lecturer based learning
Hours of workloadType of teachingMedia implementationConcretization
60LecturePresence-
Lecturer independent learning
Hours of workloadType of teachingMedia implementationConcretization
70Creation of examinations-
20Preparation/follow-up for course work-
Graded examination
  • Written examination or
  • Oral presentation, with written elaboration or
  • Portfolio exam
Literature

Brazelton, B., T.; Greenspan, S., I. (2002): Die sieben Grundbedürfnisse von Kindern; Weinheim und Basel: Beltz

Deegener, G.; K?rner, W. (2005): Kindesmisshandlung und Vernachl?ssigung – Ein Handbuch. G?ttingen u.a.: Hogrefe

Deegener, G.; K?rner, W. (2006): Risikoerfassung bei Kindesmisshandlung und Vernachl?ssigung. Theorie, Praxis, Materialien. Lengerich u.a.: Pabst

Gerber, Christine & Lillig, Susanne (2018). Gemeinsam lernen aus Kinderschutzverl?ufen. Eine systemorientierte Methode zur Analyse von Kinderschutzf?llen aus fünf Fallanalysen, Beitr?ge zur Qualit?tssicherung im Kinderschutz 9. Herausgegeben vom Nationalen Zentrum Frühe Hilfen (NZFH). K?ln.

Gourmelon, A./Mro?, M./Seidel, S. (2018): Management im ?ffentlichen Sektor: Organisationen steuern - Strukturen schaffen - Prozesse gestalten, Heidelberg: Rehm

Hammer, M. & Plo??l, I. (2012). Irre versta?ndlich. Menschen mit psychischer Erkrankung wirksam unterstu?tzen; Bonn: Psychiatrie Verlag

Heckhausen, J. Heckhausen, H. (Hrsg.) (2018) Motivation und Handeln; Berlin: Springer Verlag

Heinz Kindler, Lillig, Susanna, Blüml, Herbert, Meysen, Thomas & Werner, Annegret (Hrsg.). Handbuch Kindeswohlgef?hrdung nach § 1666 BGB und Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD). München: Deutsches Jugendinstitut (DJI)

Hopp, H./G?bel, T. (2013): Management in der ?ffentlichen Verwaltung: Organisations- und Personalarbeit in modernen Kommunalverwaltungen, Stuttgart: Sch?ffer-Poeschel

Kunkel, P.-C.; Kepert, J.; Pattar, A.K. [Hrsg.] (2017): LPK SGB VIII - Lehr- und Praxiskommentar SGB VIII, 8. Auflage, Baden-Baden: Nomos.

Levold, T. & Wisching, M. (Hrsg.) (2014): Systemische Therapie und Beratung – das gro?e Lehrbuch; Heidelberg: Carl Auer-Verlag

Miller/ Rollnick (2009): Motivierende Gespra?chsfu?hrung; Freibrurfg im Breisgau: Lambertus

M?ller, Winfried (Hrsg.) (2021). Praxiskommentar SGB VIII. 3. Auflage. K?ln: Reguvis.

Münder, Johannes, Meysen, Thomas & Trenczek, Thomas (Hrsg.) (2018). FK-SGB VIII – Frankfurter Kommentar zum SGB VIII. 8. Auflage. Baden-Baden: Nomos.

Noyon, A. & Heidenreich, T. (2013). Schwierige Situationen in Therapie und Beratung; Weinheim: PVU

Tabatt-Hirschfeldt, A. (2018): ?ffentliche Steuerung und Gestaltung der kommunalen Sozialverwaltung im Wandel, Wiesbaden: Springer

Wabnitz, R. [Hrsg.] (2021): GK-SGB VIII Gemeinschaftskommentar zum SGB VIII, Loseblattsammlung, K?ln: Luchterhand

Wiesner, R. [Hrsg.] (2015): SGB VIII Kinder- und Jugendhilfe Kommentar, 5. Auflage, München: Beck

Zobrist, P.; K?hler, D. (2017): Soziale Arbeit in Zwangskontexten; Mu?nchen: Reinhard Verlag

Applicability in study programs

  • Social Work
    • Social Work, B.A.

    Person responsible for the module
    • Radewagen, Christof
    Teachers
    • Radewagen, Christof