Women’s health and health literacy during the reproductive stage of life
- Faculty
Faculty of Business Management and Social Sciences
- Version
Version 1 of 13.11.2024.
- Module identifier
22B7003
- Module level
Bachelor
- Language of instruction
German
- ECTS credit points and grading
5.0
- Module frequency
only winterterm
- Duration
1 semester
- Overall workload
The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").
- Teaching and learning methods
Lecturer based learning Hours of workload Type of teaching Media implementation Concretization 60 Seminar Presence - Lecturer independent learning Hours of workload Type of teaching Media implementation Concretization 30 Study of literature - 30 Preparation/follow-up for course work - 30 Exam preparation -
- Graded examination
- Oral presentation, with written elaboration or
- Presentation or
- Homework / Assignment
- Literature
Die Literaturliste umfasst Vorschl?ge, die durch die Lehrenden ausgew?hlt, aktualisiert und erweitert werden:
Alisch, M. u. Dangschat, J.S. (2018): Die Kommune als Ort der Gesundheitsproduktion
Hamburg: Argument VerlagAntonovsky, A. (1997): Salutogenese. Zur Entmystifizierung der Gesundheit. Tübingen: Dgvt
Bl?ttner, B. u. Waller, H. (2018): Gesundheitswissenschaft: eine Einfu?hrung in Grundlagen. 6., u?berarbeitete Auflage. Stuttgart: Kohlhammer
Bowden, J. u. Manning, V. (2017): Health Promotion in Midwifery. Principles and Practice. 3. Auflage Boca Raton: Taylor & Francis Group
Conradi, E. u. Vosman, F. (Hrsg.) (2016): Praxis der Achtsamkeit – Schlüsselbegriffe der Care-Ethik. Frankfurt am Main: Campus
Dadaczynski, K.; Schiemann, S. u. Paulus, P. (2016): Gesundheit spielend fo?rdern: Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen fu?r die Gesundheitsfo?rderung und Pra?vention. Weinheim: Beltz Juventa
Domenig, D. (Hrsg.) (2007): Transkulturelle Kompetenz. Lehrbuch für Pflege-, Gesundheits- und Sozialberufe. 2., vollst?ndig überarbeitete und erweiterte Auflage. Bern. Hans Huber
Dietel, S. u. Ufer, T. (Hrsg.) (2019): Perspektivverschr?nkungen in den Gesundheitswissenschaften. Forschung und Lehre der Fakulta?t fu?r Gesundheits- und Sozialwissenschaften: der lange Weg zur Chancengleichheit. Hamburg: Verlag Dr. Kovac?
Dunkley, J. (2003): Gesundheitsf?rderung und Hebammenpraxis. Bern: Hans Huber
Gebauer, H.-U. u. Büscher, A. (2008): Soziale Ungleichheit und Pflege. Beitr?ge sozialwissenschaftlich orientierter Pflegeforschung. Wiesbaden: Springer
Habermann-Horstmeier, L. (2017a): Gesundheitsfo?rderung und Pra?vention: kompakte Einfu?hrung und Pru?fungsvorbereitung fu?r alle interdisziplina?ren Studienfa?cher. Bern: Hogrefe
Habermann-Horstmeier, L. (2017b): Risikofaktor "Stress": kompakte Einfu?hrung und Pru?fungsvorbereitung fu?r alle interdisziplina?ren Studienfa?cher. Bern: Hogrefe
Habermann-Horstmeier, L. (2017c): Public Health: kompakte Einfu?hrung und Pru?fungsvorbereitung fu?r alle Studienfa?cher im Gesundheitsbereich. Bern: Hogrefe
Haring, R. (Hrsg.) (2019): Gesundheitswissenschaften. Berlin: Springer
H?lzel, B. u. Br?hler, C. (2015): Achtsamkeit mitten im Leben: Anwendungsgebiete und wissenschaftliche Perspektiven. München: Barth Verlag
Hornberg, C. (2016): Medizin - Gesundheit - Geschlecht: eine gesundheitswissenschaftliche Perspektive. Wiesbaden: Springer VS
Hurrelmann, K. u. Razum, O. (2016): Handbuch Gesundheitswissenschaften. 6., durchgesehene Auflage. Weinheim: Beltz Juventa
Hurrelmann, K.; Klotz, T. u. Haisch, J. (2014): Lehrbuch Pr?vention und Gesundheitsf?rderung. 4. vollst?ndig überarbeitete Auflage. Bern: Hans Huber
Klemperer, D. (2020): Sozialmedizin - Public Health - Gesundheitswissenschaften: Lehrbuch fu?r Gesundheits- und Sozialberufe. 4. überarbeitete und erweiterte Auflage. Bern: Hogrefe
Kolip, P. (2019): Praxishandbuch Qualita?tsentwicklung und Evaluation in der Gesundheitsfo?rderung. Weinhein: Beltz Juventa
Kumbier, D. u. Schulz von Thun, F. (2006): Interkulturelle Kommunikation: Methoden, Modelle, Beispiele. 4. Auflage. Hamburg: Rororo
Liel, L. u. Rademaker, A. L. (Hrsg.) (2020): Gesundheitsfo?rderung und Pra?vention - quo vadis Kinder- und Jugendhilfe?: eine Bilanz 10 Jahre nach dem 13. Kinder- und Jugendbericht. Weinheim: Beltz Juventa
Lorenz, R.-F. (2016): Salutogenese: Grundwissen fu?r Psychologen, Mediziner, Gesundheits- und Pflegewissenschaftler. 3. Auflage. Mu?nchen: Ernst Reinhardt
Naidoo, J. u. Wills, J. (2010): Lehrbuch der Gesundheitsf?rderung. 2. überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage. Gamburg: Verlag für Gesundheitsf?rderung
Naidoo, J. u. Wills, J. (2019): Lehrbuch der Gesundheitsf?rderung. 3., aktualisierte Auflage. Bern: Hogrefe
Razum, O. u. Kolip, P. (2020): Handbuch Gesundheitswissenschaften. 7., u?berarbeitete Auflage. Weinheim: Beltz Juventa
Rosenbrock, R. (2014): Gesundheitspolitik: eine systematische Einfu?hrung. 3. vollst. u?berarbeitete Auflage. Bern: Huber
Ruckstuhl, B. (2020): Gesundheitsfo?rderung: Entwicklungsgeschichte einer neuen Public Health-Perspektive. 2. u?berarbeitete Auflage. Weinheim: Beltz Juventa
Scha?fers, R. (2011): Gesundheitsfo?rderung durch Hebammen. Stuttgart: Schattauer Verlag
Schmidt, S. (2012): Achtsamkeit und Wahrnehmung in Gesundheitsfachberufen. Berlin: Springer
Schnabel, P.-E. (2015): Einladung zur Theoriearbeit in den Gesundheitswissenschaften: Wege, Anschlussstellen, Kompatibilita?ten. Weinheim: Beltz Juventa
Schreyo?gg, A. (2010): Supervision: ein integratives Modell. Lehrbuch zu Theorie und Praxis. 5. u?berarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: VS, Verlag fu?r Sozialwissenschaften
Schwartz, F.W.; Bandura, B. u. Busse, R. (2012): Das Public Health Buch. Gesundheit und Gesundheitswesen. 3. Auflage. Mu?nchen: Urban & Fischer bei Elsevier
Soentgen, J. (2020): Umwelt und Gesundheit. Baden-Baden: Nomos
Steinbach, H. (2018): Gesundheitsfo?rderung. Ein Lehrbuch fu?r Pflege- und Gesundheitsberufe. 5. Aktualisierte und überarbeitete Auflage. Wien: Facultas Universita?tsverlag
Stupka-Gerber, E. (2014): Ohne Deutsch im Krei?saal: Basics fu?r die Kommunikation mit Migrantinnen in der Geburtshilfe. Stuttgart: Hippokrates
Weiss, H. (2019): Das Achtsamkeitsbuch: Grundlagen, U?bungen, Anwendungen. aktualisierte und erweiterte Neuausgabe. Stuttgart: Klett-Cotta
- Applicability in study programs
- Midwifery
- Midwifery B.Sc. (01.09.2021)
- Person responsible for the module
- Hellmers, Claudia
- Teachers
- Hellmers, Claudia
- Further lecturer(s)
Dozent*innen für: Hebammenwissenschaft Pflegewissenschaft Sozialwissenschaft