EN ROUTE – Physisch und virtuell unterwegs in nachhaltigen Bildungslandschaften
Aktuelles
Was kann Campus? Wir finden des heraus!
Realexperiment EN ROUTE vom 10.06.-14.06.2024 am Campus Haste
In der Woche von Montag, 10.06.2024 bis Freitag, 14.06.2024 wollen wir es wissen: Was kann – sollte – darf - muss ein Hochschulcampus heute alles sein? Dazu zeigt sich der Campus Haste in neuem Gewand. Wir erproben mit euch vor Ort verschiedene Nutzungserweiterungen am Campus Haste. Aber was genau wird angeboten?
- CAMPUS CAMP
Ihr wollt euch im Prüfungsstress die nervige Pendelei ersparen oder nach einer n?chtlichen Lernsession einfach direkt am Campus ins Bett fallen? Kein Problem! Bucht euch einfach eines der Zelte, die auf den Grünfl?chen am Campus verteilt sind. Hier findet ihr die Anleitung und die M?glichkeit zum Einbuchen. Nicht wundern: Systemseitig sind nur Buchung bis 24 Uhr m?glich. Ihr habt das Zelt aber selbstverst?ndlich die ganze Nacht. - HQuschelecke (HQ0002 | HQ0003)
Hier seid ihr ganz für euch und k?nnt es euch gemütlich machen. Powernapping oder einfach nur Beine hochlegen. Ganz wie ihr wollt. Zwei R?ume im HQ sind für euch vorbereitet. Einfach mal reinschauen! - Caféte – Bistro im Park (HE0006)
Nach der Vorlesung mit dem Kurs Lust auf ein paar Snacks & Drinks? Eine St?rkung zwischen den Lernsessions am sp?ten Nachmittag? Oder einfach nur in geselliger Atmosph?re unseren sch?nen Campus genie?en? Dann kommt vorbei im Bistro im Aquarium. Jeden Tag nach Mensaschluss von 16 bis 20 Uhr - mit tatkr?ftiger Unterstützung des WABE-Zentrums, des Studiengangs ?kotrophologie und des Fachgebiets Gemüseproduktion und -verarbeitung.
Besonderes Highlight: Das gemeinsame Abendessen um 18:30 Uhr an einer langen Tafel im Park. Die Anzahl ist begrenzt und folgt dem Motto “wer zuerst kommt, mahlt zuerst.” - Hastelier (HF-Wintergarten)
Der Wintergarten hinter der alten Mensa wird in der Woche zu einem Ort, wo du arbeiten oder dich kreativ ausleben und abschalten kannst. Komm einfach vorbei und probiere es aus.
Neugierig geworden? Weitere Infos findest du auf Instagram en_route_realexperiment. Am besten kommst du aber einfach vorbei vom 10.06.2024 bis zum 14.06.2024.
Bis n?chste Woche
Das EN ROUTE Team
Du hast Feedback zur Realexperiment für uns? Hier kannst du alles loswerden!
Zum Hintergrund:
Die Aktion ist Teil eines Reallabors, welches im Rahmen des Binnenforschungsschwerpunktes EN ROUTE durchgeführt wird. Wir untersuchen dabei unter anderem die Fragen:
Was bedeutet es heutzutage aus Sicht der Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden, eine Pr?senzhochschule zu sein? Was macht diese aus? Welche Bedürfnisse haben Studierende in Hinblick auf ihr Studium? Wie k?nnen zielgruppengerechte Angebote der dafabet888官网,大发dafa888 aussehen?
All diesen Fragen wollen wir nicht ?aus dem Elfenbeinturm heraus“ nachgehen, sondern wollen m?gliche Antworten gemeinsam mit euch vor Ort im realen Campusalltag erproben.
Realexperiment im Rahmen des Binnenforschungsschwerpunkts EN ROUTE
RX EN ROUTE vom 10.-14.06.2024
Die dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück definiert sich als Pr?senzhochschule. Somit ist und bleibt der Campus das Herzstück des gemeinsamen Vor-Ort-Seins. Doch wie wollen wir die gemeinsame Zeit am Campus nutzen? Welche Anforderungen und Funktionen muss der Campus erfüllen, um heutigen Ansprüchen an ein hochwertiges (Pr?senz-)Studium gerecht zu werden?
Diesen Fragen geht das interdisziplin?re Forschungsteam EN ROUTE in der Woche vom 10.-14.06.2024 am Campus Haste nach. Verschiedene Nutzungserweiterungen werden vor Ort ausprobiert und gemeinsam mit Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden erprobt. Eine kreative Schaffenspause im Atelier, ein Rückzugsort für ein Nickerchen, ein gemeinsames Abendessen nach Mensa?ffnungszeiten und sogar auf dem Campus zelten – das alles wird in dieser Woche m?glich gemacht!
Warum das alles?
Die Hochschulwelt ist im Wandel: Die nachhaltige Transformation, die Digitalisierung der Hochschullehre und sinkende Studierendenzahlen bei gleichzeitigem Zulauf an digitalen Fernuniversit?ten sind nur einige der Herausforderungen, mit denen sich Pr?senzhochschulen konfrontiert sehen. Nicht zuletzt ist durch die Corona-Pandemie Online-Bildung zur Alternative zum traditionellen Studium vor Ort geworden und bietet Studierenden eine flexible M?glichkeit, Wissen zu erwerben. Das Pendeln zum Campus und das gemeinsame ?Vor-Ort-Sein“ sind pl?tzlich keine Selbstverst?ndlichkeit mehr, sondern müssen neu ausgehandelt werden. Pr?senzhochschulen müssen sich daher kritisch fragen: Welche Studierenden-Typen entscheiden sich für ein Studium vor Ort? Was bedeutet es heutzutage aus Sicht der Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden, eine Pr?senzhochschule zu sein? Was macht sie aus? Welche Bedürfnisse haben Studierende in Hinblick auf ihr Studium? Und wie k?nnen zielgruppengerechte Angebote der dafabet888官网,大发dafa888 aussehen?
Die dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück (HSOS), die sich selbst als eine solche Pr?senzhochschule definiert, dient als Modell, um zu untersuchen, wofür die gemeinsame Pr?senzzeit am Campus genutzt werden soll. Der Binnenforschungsschwerpunkt EN ROUTE – Physisch und virtuell unterwegs in nachhaltigen Bildungslandschaften (kurz: EN ROUTE) hat auf Grundlage qualitativer und quantitativer Erhebungen eine Studierenden-Typologie der HSOS entwickelt, die die verschiedenen Bedürfnisse der Studierenden hinsichtlich ihrer Lernpr?ferenzen, ihrer pr?ferierten Lernorte und ihrer Anforderungen an den Campus sichtbar macht. Als physischer Raum des gemeinsamen Vor-Ort-Seins kommt dem Campus eine Schlüsselrolle zu und rückt mit den folgenden Forschungsfragen in den Fokus der Untersuchungen:
- Welche Anforderungen und Funktionen muss der Campus erfüllen, um heutigen Ansprüchen an ein hochwertiges (Pr?senz-)Studium gerecht zu werden?
- Kann der Campus darüber hinaus weitere Nutzungen erm?glichen, damit er (noch/wieder) st?rker zum Ort des Aufenthalts und damit zum Grund, vor Ort zu studieren, werden kann?
Auf Grundlage bisheriger Forschungsergebnisse erprobt das Forschungsteam von EN ROUTE gemeinsam mit Studierenden der HSOS auf dem Campus Haste verschiedene Nutzungen als sogenanntes Realexperiment (RX EN ROUTE), die auf die Bedürfnisse der unterschiedlichen Studierenden-Typen eingehen. Diese Realexperimente dienen in erster Linie dazu, getestetes und dadurch robustes Wissen (Nowotny 2000; Gibbons et al. 1994) über die ben?tigten Nutzungserweiterungen am Campus zu generieren (Forschungsziel). Damit dieses robuste Wissen langfristig Anwendung findet, werden die Ergebnisse mit verschiedenen Hochschulgremien rückgekoppelt, sodass in einem gemeinsamen Prozess zwischen dem Forschungsteam und der dafabet888官网,大发dafa888 als Praxispartnerin zielgruppenspezifische Strategien und Handlungsempfehlungen entwickelt werden (Praxisziel). Neben diesen übergeordneten Zielen ergeben sich zwei weitere Ziele st?rker aus dem Prozess heraus: Zum einen sollen Realexperimente als Forschungsmethode an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück etabliert werden. Zum anderen werden den teilnehmenden Studierenden im Co-Design mit dem Forschungsteam erste Erfahrungen im interdisziplin?ren Arbeiten an komplexen, realweltlichen Fragestellungen erm?glicht (Bildungsziele).
13.-17. Mai 2024 | Campus Intervention: 72h-Aktion | Blockwoche SoSe2024
M?chtest du von deiner Blockwoche mehr als nur Theorie? M?chtest du deine Ideen direkt auf dem Campus zum Leben erwecken? Dann bist du bei unserer Blockwoche vom 13.-17. Mai genau richtig!
Der Campus ist und bleibt das Herzstück der Pr?senzhochschule. Hier findet mehr statt, als nur Lehre und Lernen. Ein attraktives Campusleben lebt von kreativen Ideen und engagierten Leuten, die sie verwirklichen. Hier setzen wir an:
Dir fehlt auf dem Campus Haste ein Ort, um gemeinsam Sport zu machen, dich kreativ auszutoben oder dich zwischen dafabet888官网,大发dafa888 zu regenerieren? Dir schwebt ein Campus-Event vor oder du hast eine Idee für eine studentische Initiative? Ob r?umliche oder strukturelle Ver?nderungen – deinen Ideen für einen attraktiven Campus sind erstmal keine Grenzen gesetzt.
In unserer Blockwoche entwickeln wir gemeinsam Visionen für einen attraktiven Campus und setzen eine der Ideen mit der Gruppe direkt um. Praktisches Lernen, Umsetzung und Teamarbeit stehen also im Vordergrund. Wenn du Lust hast, deinen Campus mitzugestalten, Spuren zu hinterlassen und dafür noch 2,5 Credits zu sammeln, dann melde dich jetzt an unter: enroute@hs-osnabrueck.de
Wir freuen uns auf dich!
13.-14. Oktober 2023 | Vortrag | 14. Jahrestagung des Pegasus-Netzwerk für Mobilit?ts- und Verkehrsforschung
?Von A nach C: Gestaltung einer zukunftsf?higen Mobilit?t“ – darüber diskutierten rund 100 junge Menschen aus Forschung und Praxis vom 13. bis 14. Oktober 2023 bei der 14. Pegasus-Jahrestagung an der dafabet888官网,大发dafa888 RheinMain in Wiesbaden. Mit dabei: EN ROUTE.
In unserem Vortrag besch?ftigten wir uns mit der Frage "Digitale Transformation der dafabet888官网,大发dafa888: Treiber für nachhaltige Mobilit?t von Studierenden?" Hier stellten wir unter unsere neuentwickelte Studierenden-Typologie vor, die die Alltagsmobilit?t von Studierenden in einen engen Zusammenhang mit dem Studium und den jeweiligen Wohnmustern setzt. Die Typologie zeigt auf, dass pauschale Aussagen zu den Auswirkungen von Onlinelehre auf die Mobilit?t von Studierenden kaum m?glich sind, da die jeweiligen Typen je nach Bedürfnissen unterschiedliche Mobilit?tsmuster aufweisen. Bei der Implementierung von Onlinelehre kann dies zu komplexen Trade Offs, Rebound-Effekten und Nachhaltigkeitsdilemmata führen.
Die Tagung bot uns eine optimale Gelegenheit, die inhaltlichen Schwerpunkte von EN ROUTE zu pr?sentieren und zu diskutieren. Dabei konnten wir neue Kontakte zu jungen Forscher*innen aus ganz Deutschland knüpfen und auf diese Weise unsere Integration in die Mobilit?tsforschungsszene vorantreiben. Wir bedanken uns bei den Veranstalter*innen für diese tolle M?glichkeit und die rundum gelungene Tagung!
19.-23. September 2023 | Vortrag | Deutscher Kongress für Geographie
Unter dem Motto ?Planetary Futures“ griff der 62. Deutsche Kongress für Geographie 2023 an der Goethe Universit?t in Frankfurt am Main die Erkenntnis auf, dass wir uns angesichts multipler globaler Krisen in entscheidenden Zeiten befinden, um das gesellschaftliche Leben neuzugestalten. Wie L?sungen für die dr?ngenden Probleme unserer Zeit aussehen k?nnten, diskutierten die rund 2.500 Teilnehmenden in zahlreichen Sessions, Lectures und Panels.
EN ROUTE war in der Session "Geographische Aspekte des mobilen, dezentralen Arbeitens" vertreten, in der diskutiert wurde, wie sich die Arbeits- und Studienwelt in den letzten Jahren durch die zunehmende Digitalisierung und Flexibilit?t der Prozesse ver?ndert hat.
Unser Vortrag "Wer braucht noch den Campus? Studentische Mobilit?tsmuster als Indikatoren zur Beurteilung der Nachhaltigkeitspotenziale virtueller Lehrformate" befasste sich insbesondere mit der Frage, wie Studierende im Hochschulkontext mobil sind und welche Nachhaltigkeitspotenzial die Onlinelehre für verschiedene Studierendengruppen bietet.
Die Konferenztage boten uns die Gelegenheit, neue Kontakte zu knüpfen und gemeinsam aktuelle Trends und Debatten der Verkehrs- und Mobilit?tsforschung zu diskutieren. Wir sind dankbar über all die intensiven und anregenden Debatten und freuen uns schon auf den n?chsten DKG!
27. Juni 2023 | Online-Erhebung zu virtueller Lehre, nachhaltiger Mobilit?t und Wohnen von Studierenden der HSOS
Wie sind die Studierenden der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück unterwegs? Hat das digitale Studium einen Einfluss auf die Mobilit?ts- und Wohnmuster von Studierenden? Und wie kann virtuelle Lehre helfen, die Mobilit?t an der dafabet888官网,大发dafa888 in Zukunft nachhaltiger zu gestalten? Zu diesen und vielen weiteren Fragen hat EN ROUTE vom 29.05.-09.06.2023 eine Online-Erhebung durchgeführt. Nun werden die umfangreichen Daten ausgewertet. Sobald die Ergebnisse der Erhebung vorliegen, werden sie auf dieser Website ver?ffentlicht.
Wir gratulieren den Gewinner*innen unserer Verlosung und bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden!
Projektbeschreibung
Der interdisziplin?re Binnenforschungsschwerpunkt EN ROUTE – Physisch und virtuell unterwegs in nachhaltigen Bildungslandschaften (kurz: EN ROUTE) bewegt sich im Spannungsfeld zwischen Digitalisierung der Hochschullehre, hochschulbezogener Mobilit?t, Nachhaltigkeit und Resilienz. Im Zentrum der Forschung steht die Frage, wie Studierende und Lehrende der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück zukünftig physisch vor Ort und in virtuellen (Lern-)R?umen unterwegs sein k?nnen, um Bildungslandschaften nachhaltiger und resilienter zu gestalten. Insbesondere die Zusammenh?nge von individuellen Lernbedürfnissen, virtuellen Lehrangeboten und studentischem Pendelverhalten stehen dabei im Fokus der Untersuchungen.
Hintergrund
Die Hochschulwelt befindet sich im Wandel: Nicht zuletzt beschleunigt durch die COVID-19-Pandemie schreitet die Digitalisierung von Universit?ten und Fachhochschulen voran. Mittels virtueller und hybrider Lehrformate ergeben sich v?llig neue M?glichkeiten, den Studienalltag zu organisieren. War für Vorlesungen oder Gruppenarbeiten bislang ein gemeinsamer Ort – der Campus – vonn?ten, lassen sich diese heute ortsunabh?ngig durchführen. Private, informelle R?ume oder auch andere Orte, wie Co-Working-Spaces oder Dritte Orte gewinnen an Bedeutung und erm?glichen neue Formen kooperativen Arbeitens und Lernens, wodurch innovative Studienkonzeptionen m?glich sind. In die ?berlegungen kann auch der sogenannte ?Pendelraum“ einbezogen werden, der w?hrend des Pendelns durchreist wird. Er wird potenziell zum multifunktionalen Raum, statt wie bislang lediglich überwunden zu werden. Die Bildungslandschaft der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück ?ndert also ihre Gestalt.
Vor dem Hintergrund des Klimawandels bietet Onlinelehre zudem die M?glichkeit, Pendelverkehre von Studierenden und Lehrenden zu vermeiden und so verkehrsbedingte CO2-Emissionen einzusparen.
Gleichzeitig haben mehrere, gr??tenteils online stattfindende ?Corona-Semester“ gezeigt, dass das virtuelle Studium Studierende und Lehrende mitunter vor gro?e Herausforderungen stellt. Zumindest in der damaligen Umsetzung entspricht die Onlinelehre nicht den Wünschen und Erwartungen von Studierenden und Lehrenden, was die entsprechenden Semesterbefragungen eindrücklich belegen.
Bei aller Euphorie müssen zukünftig ?kologische Nachhaltigkeitsansprüche mit den sozialen Ansprüchen und den Bildungsbedürfnissen von Studierenden in Einklang gebracht werden.
Die dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück (HSOS) dient hierbei als Modell-dafabet888官网,大发dafa888 für die Frage, wie eine digitale und nachhaltige Transformation von Lehre und Mobilit?t aussehen kann.
Projektlaufzeit: 01.10.2021 bis 31.08.2025