Forschungsdatenbank

Immer mehr deutsche dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n nutzen Diversity-Management, um Teilhabe und Gleichberechtigung zu gew?hrleisten und ihre Wettbewerbsf?higkeit durch Profilbildung zu st?rken. Obwohl private dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n aufgrund der niedrigeren Reglementierungsdichte, spezifischer Zugangsbedingungen und der Vielfalt an Studienformen das Potenzial besitzen, eine Vorreiterrolle im Umgang mit Diversit?t einzunehmen, nutzen viele kleinere private dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n Beratungsangebote zu Diversit?t (z. B. das Diversity-Audit) nicht, da sie die preislichen und organisatorischen Anforderungen nicht erf¨¹llen. Gleichzeitig besteht ein Defizit an grundlagen- und anwendungsbezogenem Wissen zur Profilbildung durch Diversity-Management, welches das Potenzial privater dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n belegen und erschlie?en kann.

Das Ziel von PDM ist daher, Wissen ¨¹ber Praktiken, Perspektiven, Strukturen und Akteur*innen im Aufgabenfeld Profilbildung durch Diversity-Management zu generieren. Durch eine Analyse von Hochschulprofilen sowie einer qualitativen Untersuchung der Perspektiven und Einstellungen von Akteur*innen wird es m?glich, das Potenzial von Diversity-Management an privaten dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n zu belegen und die ?bertragbarkeit der generierten Erkenntnisse f¨¹r staatliche dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n sichtbar zu machen. Auf Grundlage von Critical-Incidents und Fokusgruppen werden Hinweise an Akteur*innen im ?ffentlichen und privaten Hochschulmanagement zu Handlungsbedarfen abgeleitet und als Katalog mit anwendungsnahen L?sungsans?tzen zusammengestellt.

Durch den Transfer der Ergebnisse und die Einrichtung von Arbeitsgruppen an den Partnerhochschulen wird eine kosteng¨¹nstige Alternative geschaffen werden, um Gleichberechtigung und Teilhabe an privaten dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n zu st?rken. Gleichzeitig zielen die vergleichende Analyse, die Workshops und Arbeitsgruppen darauf ab, die Vernetzung der Hochschulsysteme zu st?rken, Reformimpulse f¨¹r staatliche dafabet888¹ÙÍø,´ó·¢dafa888n zu erm?glichen und Synergieeffekte im Umgang mit Vielfalt nachhaltig nutzbar zu machen.