Peer-Tutor*in in der "?ffentlichen Verwaltung"/"Allgemeinen Verwaltung" werden
Studierende des Studiengangs "?ffentliche Verwaltung"/"Allgemeine Verwaltung" k?nnen ab dem dritten Semester selbst als Peer-Tutor*innen t?tig werden und die dafabet888官网,大发dafa888 im Rahmen des Peer-Tutorings begleiten. Die Begleitung erfolgt in der Regel über zwei Semester.
Peer-Tutor*in werden!
Warum sollte ich als Peer-Tutor*in t?tig sein?
- Wiederholung der studienrelevanten Themen
- ?ben von Moderation/Anleitung von Gruppen
- Kostenlose Qualifizierungen samt Zertifikatsm?glichkeit
- Entwicklung wichtiger sozialer und methodischer Kompetenzen
- Vergütung der T?tigkeit
Vor Beginn der eigentlichen Tutoring-T?tigkeit werden eine Kick-Off-Veranstaltung (Kl?rung organisatorischer Aspekte) sowie eine Basisqualifizierung für alle neuen Peer-Tutor*innen angeboten. Au?erdem k?nnen die Peer-Tutor*innen einen Vertiefungs-Workshop belegen. Die Teilnahme an den Workshops wird als Arbeitszeit angerechnet. Als Peer-Tutor*in übernehmen Sie die Aufgabe einer Lernbegleiterin/eines Lernbegleiters auf Augenh?he und betreuen eine Gruppe von ca. 10 Studierenden. W?hrend eines Semester organisieren die Peer-Tutor*innen bis zu acht Sitzungen mit ihren Tutees. Dabei achten Sie auf eine konstruktive Arbeitsatmosph?re und stehen als Ansprechpartner*innen zur Verfügung. Im Fokus steht hierbei die methodische Unterstützung bei der Gruppenarbeit sowie die Moderation und Begleitung der Lernprozesse und nicht die explizite Wissensvermittlung.
W?hrend des Semesters werden Sie weiterhin in ihrer T?tigkeit als Peer-Tutor*in begleitet. Dies erfolgt durch die ?Mittagstische“, bei denen der Austausch und die Vernetzung mit anderen Peer-Tutor*innen im Vordergrund stehen sowie durch Hospitationen. Die Hospitationen dienen als Grundlage für ein konstruktives Feedback zum eigenen Peer-Tutorium, um dieses stetig weiterzuentwickeln.
Am Ende jedes Semesters erfolgt ein Reflexionstreffen mit einer abschlie?enden Evaluation. Der Ablauf des Peer-Tutoring-Programms ist nachfolgend dargestellt und bezieht sich auf den Zeitraum eines Semesters:
Studierende der "?ffentlichen Verwaltung", die gerne selbst als Peer-Tutorin bzw. Peer-Tutor t?tig werden m?chten (ab dem 3. Semester), wenden sich bitte an Svenja G?decke. Sie nehmen an einem Qualifizierungsprogramm teil und werden kontinuierlich von Seiten des Studiengangs und des LearningCenters begleitet.