Praxissemester

11B0495

Bachelor

Deutsch

30.0

Winter- und Sommersemester

1 Semester

Im Praxissemester erfolgt eine unmittelbare Anwendung des im Studium erworbenen Wissens im Studium und der Anwendung in der Berufspraxis in einer Organisationseinheit au?erhalb der dafabet888官网,大发dafa888..

1. Bearbeitung eines oder mehrerer Projekte
2. Erstellen eines Praxisberichts auf wissenschaftlicher Grundlage

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 900 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Praxisbericht (schriftlich)

Praxisbericht

Praxisbericht: 50 bis 150 Seiten

Kenntnisse in der Breite des studierten Faches

Studierende wissen, wie eine Aufgabe aus der Berufspraxis methodisch strukturiert in einem vorgegebenen Zeitrahmen bearbeitet wird. Das Ergebnis wird klar und strukturiert dargestellt und nach M?glichkeit umgesetzt.

Studierende k?nnen sich schnell in eine neue berufspraktische Aufgabenstellungen einarbeiten und das Wissen in einem speziellen Gebiet selbstst?ndig vertiefen.

Studierende wenden theoretisch erworbenes Wissen, die im Studium vermittelten Werkzeuge und Methoden auf Aufgabenstellungen der betrieblichen und wissenschaftlichen Praxis an.

Studierende entscheiden welche Vorgehensweisen für die Arbeit sinnvoll einsetzbar sind und verifizieren die erlernten Kenntnisse anhand der gegebenen Aufgabenstellung. Sie analysieren und bewerten L?sungen und stellen diese in einem Gesamtkontext dar. Sie arbeiten konkrete Ergebnisse heraus und interpretieren die Erfahrungen für zukünftige Aufgabenstellungen.

Studierende analysieren die grunds?tzlichen Aufgabenstellungen ihrer T?tigkeit und leiten forschend Fragestellungen ab. Sie entwickeln wissenschaftliche Herangehensweisen zur L?sung und operationalisieren die Schritte im Rahmen der T?tigkeit. Sie reflektieren Aspekte ihrer wissenschaftlichen Besch?ftigung.

Studierende diskutieren die Aufgabenstellungen mit anderen Fachvertreterinnen und Fachvertretern. Sie kooperieren mit den relevanten Stakeholderinnen und Stakeholdern und erarbeiten in Zusammenarbeit mit diesen Beteiligten L?sungskonzepte. In Kommunikation mit den Beteiligten erzeugen sie L?sungen.

Studierende entwickeln ein berufliches Selbstbild, das sich an Zielen und Standards professionellen Handelns innerhalb der Firmen und Organisationen orientiert, in denen das Praxissemester stattfindet. Sie reflektieren ihre Rolle im Personalgefüge und lernen die Grenzen ihrer F?higkeiten und Kompetenzen kennen.

• Mechlinski, Thomas

Alle Lehrenden in den jeweiligen Studieng?ngen