Grundlagen der Elektrotechnik 3
- Fakult?t
Ingenieurwissenschaften und Informatik
- Version
Version 12.0 vom 30.01.2020
- Modulkennung
11B1300
- Modulname (englisch)
Fundamentals of Electrical Engineering 3
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Elektrotechnik (B.Sc.)
- Elektrotechnik im Praxisverbund (B.Sc.)
- Berufliche Bildung - Teilstudiengang Elektrotechnik (B.Sc.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Dieses Modul baut die in "Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2" erworbenen Kompetenzen aus.Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, k?nnen ihr bisheriges Wissen auf Resonanzschaltungen ausdehnen. Sie kennen das zeitabh?ngige Verhalten realer passiver elektronischer Bauelemente.Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden auch die Effekte, die durch die endliche Ausbreitungsgeschwindigkeit von Signalen entlang von Leitungen auftreten. Die daraus resultierenden Erscheinungen k?nnen sie berechnen.
- Lehrinhalte
- Erweiterte Netzwerkanalyse: Resonanzschaltungen
- Verhalten realer Bauelemente
- Leitungstheorie: Leitungsgleichungen, Reflexion und Wellenwiderstand
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über das notwendige Grundlagenwissen über das Verhalten realer passiver elektronischer Bauelemente, das zur Berechnung von elektrischen dafabet888官网,大发dafa888n bei zeitlich ver?nderlichen Spannungen und Str?men ben?tigt wird. Dabei ist ihnen auch die Temperaturabh?ngigkeit der Bauelementeigenschaften und deren Alterungsverhalten bekannt. Weiterhin kennen sie die Ausbreitungseigenschaften von Signalen auf Leitungen.
Wissensvertiefung
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, das Verhalten realer passiver elektronischer Bauelemente bei zeitlich ver?nderlicher Anregung zu beschreiben. Sie k?nnen Aussagen zur Ausfallrate von Bauelementen machen und das Verhalten von Signalen auf Leitungen beschreiben.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, k?nnen sich mit anderen Studierenden über die von ihnen zu bearbeitenden Fragestellungen austauschen und sie k?nnen eine entsprechende Zusammenarbeit untereinander organisieren. Die Ergebnisse ihrer experimentellen Arbeit k?nnen sie in einer kurzen Ausarbeitung geeignet zusammenfassen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, erkennen den Einfluss von Umgebungsbedingungen und Bauelementeigenschaften auf die Zuverl?ssigkeit von elektrotechnischen Systemen. Desweiteren k?nnen sie die Laufzeiteffekte für Signale auf Leitungen berechnen.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesungen
?bungen: ?bungsaufgaben werden im Vorhinein zur Verfügung gestellt und im Plenum besprochen
Praktikum: In der Regel in 3er-Gruppen mit anschlie?end abzugebender Ausarbeitung
- Empfohlene Vorkenntnisse
Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Mathematik 1
- Modulpromotor
Emeis, Norbert
- Lehrende
- Buckow, Eckart
- Emeis, Norbert
- Soppa, Winfried
- Heimbrock, Andreas
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 45 Vorlesungen mit ?bungen 15 Labore Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Vorlesung vor- und nachbereiten, ?bungsaufgaben rechnen 10 Literaturstudium 18 Prüfungsvorbereitung 2 Prüfungszeit
- Literatur
G. Hagmann, "Grundlagen der Elektrotechnik" (Lehrbuch und ?bungsbuch), Aula-Verlag, Studien-text, 2013Moeller, Frohne, L?cherer, Müller, "Grundlagen der Elektrotechnik", Teubner, 2003H. Clausert, G.Wiesemann, "Grundgebiete der Elektrotechnik 2", De Gruyter, 2011
- Prüfungsleistung
Klausur 2-stündig
- Unbenotete Prüfungsleistung
Experimentelle Arbeit
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch