Internet of Things / Industrie 4.0
- Fakult?t
Ingenieurwissenschaften und Informatik
- Version
Version 7.0 vom 23.02.2023
- Modulkennung
11B1377
- Modulname (englisch)
Internet of Things / Industrie 4.0
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Informatik - Medieninformatik (B.Sc.)
- Informatik - Technische Informatik (B.Sc.)
- Elektrotechnik (B.Sc.)
- Elektrotechnik im Praxisverbund (B.Sc.)
- Mechatronik (B.Sc.)
- Media & Interaction Design (B.A.)
- Lehramt an berufsbildenden Schulen - Teilstudiengang Informationstechnik (M.Ed.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Ein in der Informatik langfristig zu beobachtender Trend zeigt, dass Anwendungen nicht mehr nur als Desktop-, Web- oder Mobil-Anwendungen entwickelt und nachgefragt werden. Vielmehr werden immer mehr intelligente L?sungen in die Lebens- und Arbeitswelt der Menschen integriert. Beispiele sind Fitness- und Gesundheitsanwendungen auf Smartwatches und Fitnessarmb?ndern über den Bereich des Ambient Assisted Living (AAL) über SmartHome und Energieffizienz-L?sungen im privaten und industriellen Bereich und die Kombination verschiedener intelligenter Sensorik und Aktorik-L?sungen zu neuartigen unterstützenden und informierenden Systemen. Der industrielle Bereich spielt hier sowohl als Berufsfeld als auch als Treiber innovativer Technologien eine besondere Rolle, denn viele L?sungen sind aus Kostengründen zun?chst nur in einem professionellen Umfeld verfügbar und werden erst sp?ter breiten Anwendergruppen zug?nglich (z.B. Augmented Reality, Datenbrillen, etc.).Dies Modul soll daher ausgehend von vorhandenen Programmiermodulen die Besonderheiten bei der Entwicklung und Anwendungen von Anwendungen des Internets der Dinge aufzeigen. Dabei werden dafabet888官网,大发dafa888 und deren Eigenschaften abstrahiert, damit genügend Platz für den Entwicklungs- und Anwendungsteil ist.Die Studierenden sollen dem schnell wachsenden Bedarf an Know-How im Bereich Internet der Dinge und Internet 4.0 mit Kompetenz und technik-/Informatik-spezifischem Sachverstand begegnen k?nnen.
- Lehrinhalte
- Einleitung
- Anwendungsbiete im privaten und beruflichen Bereich
- Bauformen von IoT-Ger?ten
- Interaktion mit realer Welt (Mechanismen und Mess- und Stellgenauigkeit der Sensoren und Aktoren)
- Virtualisierungstechniken, Sensordatenfusion und Datenaggregation
- IoT-Software und Betriebssystemplattformen
- Anforderungen und Auswahlkriterien verteilter Software-Architekturen für IoT einschl. Nutzung von Cloud-Diensten und deren Datenanalysefunktionen
- Aspekte der Datensicherheit und des Datenschutzes, Privacy, Integration von sehr kleinen IoT-Systemen mit Hardware-unterstützter Verschlüsselung in Intranet- und Cloud-Architekturen
- Integration mit heterogenen Architekturen am Beispiel Industrie 4.0 und zugeh?riger Referenzarchitekturen
- Anwendungsbeispiele und Forschungstrends
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen und verstehen wesentliche Randbedingungen und Methoden der Entwicklung von Komponenten und Systemen des Internets der Dinge. Sie k?nnen die wesentlichen Eigenschaften verschiedener Ans?tze wiedergeben.
Wissensvertiefung
Wichtige Aspekte des Internet of Things wie Software- und Cloud-Plattformen, Sensorik, Aktorik werden aus Anwendungs- und Software-Entwicklungssicht verstanden. Randbedingungen wie Ein-/Ausgabem?glichkeiten, Energie (besonders bei energetisch autonom arbeitenden Systemen) werden analysiert und in die Umsetzung der Probleml?sung eingebracht. Die Potenziale des Einbringens von Mathematik- und Informatik-Wissen in kleine und kleinste intelligente Systeme wird verstanden.
Die Behandlung typischer Integrationsfragestellungen wird richtig umgesetzt.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Systeme für das Internet der Dinge als Erweiterung von verteilten Anwendungen zu sehen und die jeweils geeignetsten Standard-Architekturen und Interaktionsparadigmen auszuw?hlen du anzupassen. Sie nutzen spezielle Entwicklungswerkzeuge für die Datenerfassung in Sensorknoten und deren Weiterverarbeitung in verteilten Systemen bis hin zu Cloud-Diensten. Sie k?nnen die Anwendung von Methoden der Datenanalyse in Cloud-Diensten richtig einsetzen, ohne die mathematischen Hintergründe durchdrungen zu haben.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden verstehen es, die Anforderungen an vielf?ltige Anwendungen des Internets der Dinge in Bezug auf die Architektur und Software-Entwicklung und weitere Randbedingungen zu erfragen und daraus für die Anwendung die richtige L?sungsstrategie abzuleiten. Sie verstehen es, die Einsatzm?glichkeiten auf die Aufgabenstellung und die verwendete Software- und Hardware abzustimmen. Sie lernen dabei beispielhaft die wesentlichen Anwendungsunterschiede in privaten und industriellen Anwendungen kennen und vertiefen sich, je nach Interessenlage) in einem der zugeh?rige Teilgebiete.
Die Erarbeitung von L?sungen und die Vorstellung der Ergebnisse wird in Form von Pr?sentationen durchgeführt und st?rkt damit die F?higkeit, vor Publikum das Wesentliche eines Themas herauszuarbeiten und transparent und ansprechend darzustellen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Anwendungen des Internets der Dinge (einschl. Industrie 4.0) von der Anforderungsanalyse bis zur Cloud-Integration unter Berücksichtigung verschiedenster Komponentenbauformen und technischer Einschr?nkungen entwickeln. Sie berücksichtigen dabei die vielf?ltigen neu aufkommenden M?glichkeiten und Anforderungen der Hardware, der Software und der Dienste in Cloud-Plattformen.
- Lehr-/Lernmethoden
Die Veranstaltung wird für die Grundlagen als interaktive Vorlesung und danach seminaristisch durchgeführt. Die Studierenden erarbeiten einen vertieften Einblick in ausgew?hlte aktuelle Technologien im Rahmen von kleineren prototypischen Entwicklungsprojekten mit Cloud-Anbindung.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Programmiergrundlagen (5 Credits)
- Modulpromotor
Westerkamp, Clemens
- Lehrende
- Westerkamp, Clemens
- Westerkamp, Clemens, Lehrbeauftragte (Marco Schaarschmidt, Nicolas Lampe)
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Vorlesungen 27 betreute Kleingruppen 3 Seminare Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 65 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 25 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Fortino, G., Trunfio, P. (Eds.): Internet of Things Based on Smart Objects/Technology, Middleware and Applications Springer-Verlag, Berlin, 2014, DOI 10.1007/978-3-319-00491-4Adolphs P., Epple U. (Herausg.): Statusreport Referenzarchitekturmodell Industrie 4.0 (RAMI 4.0) VDI e.V. ZVEI, April 2015Acatech Studie, Umsetzungsempfehlungen für das Zukunftsprojekt Industrie 4.0, Abschlussbericht des Arbeitskreises Industrie 4.0. www.bmbf.de/pubRD/Umsetzungsempfehlungen_Industrie4_0.pdf 2013Statusreport Industrie 4.0, Glossar, Cleipen, M., Westerkamp, C. und andereDIN SPEC 16593 RM-SA RM-SA - Reference Model for Industrie 4.0 Service architectures — Basic concepts of an interaction-based architecture, Usl?nder, T., Westerkamp, C. Beuth-Verlag 2017 (nach Registrierung kostenlos)
- Prüfungsleistung
Portfolio Prüfung
- Unbenotete Prüfungsleistung
Experimentelle Arbeit
- Bemerkung zur Prüfungsform
Portfolio Prüfung besteht aus vier schriftlichen Arbeitsproben und einer Hausarbeit. Die vier schriftlichen Arbeitsproben gehen zu je 10% und die Hausarbeit zu 60% in die Gesamtnote ein.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Unregelm??ig
- Lehrsprache
Deutsch