Advanced Virtual Prototyping
- Fakult?t
Ingenieurwissenschaften und Informatik
- Version
Version 5.0 vom 02.10.2019
- Modulkennung
11M0466
- Modulname (englisch)
Advanced Virtual Prototyping
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Entwicklung und Produktion (M.Sc.)
- Informatik - Verteilte und Mobile Anwendungen (M.Sc.)
- Niveaustufe
4
- Kurzbeschreibung
Im Produktentstehungsprozess bietet Virtual Prototyping die Chance schon in der Entwicklung- / Konstruktionsphase die Eigenschaften des entsehenden Produktes abzubilden, und somit in dieser frühen Phase zu optimieren. Durch angepasste Methoden werden Prozesszeiteinsparung m?glich. Dem gezielten Zugriff auf die enstehenden Informationen und Daten durch eine geeignete Datenstrukturierung kommt hierbei neben der wirstchaftlich sinnvollen Integration der Technologie eine entscheidende Bedeutung zu.
- Lehrinhalte
- UNIT I: Fl?chenkonstruktionen und erweiterte CAD Funktionalit?ten
1. ?berblick über 3D Geometriemodelle
1.1 Rückblick auf Solidgeometrien und deren Anwendungen
2. Fl?chenkonstruktionen mittels CAD
2.1 Mathematische Grundlagen
2.2 Einfache Fl?chen
2.3 Regelfl?chen
2.4 Freiformfl?chen
2.5 Analyse, geometrische Bearbeitung & Optimierung von Fl?chen
2.6 Kombination von Solid- und Fl?chenmodellen
2.7 Beispielanwendungen von Fl?chenkonstruktionen in der Blechbearbeitung und kombinierten Modellen in dünnwandigen, geschwei?ten Tragwerksstrukturen im CAD System CATIA V5
3. Erweiterte CAD Funktionalit?ten
3.1 ?berblick über Bausteine vom 3D CAD zum virtuellen Produkt
3.2 Digitaler Zusammenbau am Beispiel dünnwandigen, parametrisierten Fl?chen- und Solidkonstruktionen
3.3 Methoden zur Bestimmung komplexer Toleranzen im digitalen Zusammenbau
3.4 Methoden zur Bestimmung kinematischer Zusammenh?nge bei Montage und Bewegung
3.5 Methoden zur Bestimmung des Verformungsverhaltens am Beispiel dünnwandiger, geschwei?ter Tragwerksstrukturen
3.6 Methoden zur Bestimmung des Verschlei?verhaltens am virtuellen Produkt
UNIT II: Produktdatenmanagement und Knowledgeware
4. Produktdatenmanagement
4.1 Historie, Begriffe und Einbindung in betriebliche Datenstrukturen
4.2 PDM / EDM aus Produktsicht - Produktstrukturen - Versions- bzw. Variantenmanagement - Nummernsysteme / Klassifizierungen
4.3 PDM / EDM aus Prozesssicht - Freigabe - ?nderungsmanagement
4.4 PDM / EDM aus IT Sicht - Anforderungen - Basistechnologien - 5. Knowledgeware
5.1 Grundgedanke ?Rechnerunterstütztes Nutzen von Erfahrungswissen“
5.2 Tools zur Einbindung von Auslegungsberechnungen in parametrisierte CAD Modelle
5.3 Beispielanwendungen
- UNIT I: Fl?chenkonstruktionen und erweiterte CAD Funktionalit?ten
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
... haben ein vertieftes Verst?ndnis des Nutzens der Modellierung realer Anforderungen wie Montage-, Fertigungsungenauigkeiten und weitere Abweichungen von Nennma?en.
... kennen weitere Nutzungsm?glichkeiten von CAE Werkzeugen wie Kinematiksimulation, qualitative Bestimmung von Belastungen im Entwurfsstadium, Kombination von CAE Werkzeugen und Berechnungsstools.
Wissensvertiefung
Die Studierenden der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
... kennen detallierte Tools zur Aufbereitung und Nutzung virtueller Prototypen bei der Kinematiksimulation.
... kennen Ungenauigkeiten und Berechnungstools der eingesetzten Maschinenelemente.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
... kennen geeignete Methoden in der Umsetzung virtueller Prototypen am Beispiel der Umsetzung im CAE-System CATIA V5.
...sind in der Lage KONSTRUKTIVE und GESATLTERISCHE ?nderungen an den Modellen vorzunehmen, um die funktionalen Anforderungen zu erfüllen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, nutzen geeignete Darstellungsm?glichkeiten, um die Ergebnisse des "Advanced Virtual Prototypings" virtuell aufzubereiten und verst?ndlich zu dokumentieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen unterschiedliche Vorgehensweisen um an einfachen Prototypen sinnvolle Erg?nzungen vorzunehmen und um reale Anwendungsszenarien sinnvoll zu erg?nzen.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesungen, Laborpraktika, ?bungen, Kleingruppen
- Empfohlene Vorkenntnisse
Abgeschlossenes Bachelorstudium Maschinenbau, Fahrzeugtechnik o.?.
- Modulpromotor
Wahle, Ansgar
- Lehrende
Wahle, Ansgar
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Vorlesungen 15 Labore Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 45 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 25 Hausarbeiten 5 Referate 5 Literaturstudium 25 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Woyand, H.-B.: Produktentwicklung mit CATIA V5, Schlembach Verlag, 2009Haslauer, CATIA V5 - Konstruktionsprozesse in der Praxis, Hanser VerlagKlepzig, Wei?bach: 3D-Konstruktion mit CATIA V5, Hanser Fachbuchverlag LeipzigHoffmann, Haack; Eichenberg: CAD - CAM mit CATIA V5, Hanser VerlagParametrische Konstruktion mit CATIA V5, Hanser VerlagBehnisch: Digital Mockup mit CATIA V5, HanserHoenow, Mei?ner: Entwerfen und Getalten im Maschinenbau, Hanser LeipzigPahl, Beitz: Konstruktionslehre, Springer Verlag
- Prüfungsleistung
Hausarbeit
- Bemerkung zur Prüfungsform
Hausarbeit semesterbegleitend
- Prüfungsanforderungen
Vertiefte Kenntnisse des CAD Einsatzes, aufbauender Bausteine und der Notwendigkeit eines Produktdatenmanagements,Kenntnisse der Modellierung von komplexen Fl?chenmodellenKenntnisse zur Analyse von Verformung und Festigkeit durch gezielte Nutzung der CAD Modelle und deren Eigenschaften im laufenden Konstruktionsproze?Fertigkeiten in der Handhabung eines CAD/CAE-Systems zur Umsetzung der o.a. Kenntnisse
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch