Logistik-Management (dual)

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 5.0 vom 25.04.2015

Modulkennung

22B0234

Modulname (englisch)

Management of Logistics

Studieng?nge mit diesem Modul

Betriebswirtschaft (dual) - WiSo (B.A.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Das Modul vermittelt den Studierenden einen ausführlichen ?berblick über die Abl?ufe und Strukturen des Logistik-Managements mit den unterstützenden IT-Instrumenten. Hierbei stehen zum einen betriebswirtschaftliche Aspekte zur Gestaltung und Optimierung logistischer inner- und überbetrieblicher Prozesse im Fokus. Des Weiteren werden Ma?nahmen zur Instrumentalisierung mit Hilfe der Informationslogistik vorgestellt.

Lehrinhalte
  1. Methoden zur strategischen Gestaltung logistischer Strukturen (Supply Chain Configuration)
  2. Planungsmethoden innerhalb logistischer Strukturen (Supply Chain Planning)
  3. Operative Funktionen und Aufgaben in logistischen Strukturen (Supply Chain Execution)
  4. Aktuelle Strategien und Konzepte in der Logistik und im Supply Chain Management
  5. Typische IT-Tools zur Unterstützung des Supply Chain Managements
  6. Methoden des Logistik- und Supply Chain-Controlling
  7. Planungs- und Einsatzaspekte für IT-Tools
  8. Perspektiven und Tendenzen in der Logistikkette

    Das Modul "Logistik-Management" kann einen inhaltlichen Bezug zum Modul "Praxistransfer 6" aufweisen.
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein - bezogen auf das Lehrgebiet/Fach - breit angelegtes allgemeines Wissen. Sie kennen die Aussagenkerne, die in den g?ngigen Theorien, Konzepten und Methoden eingebettet sind und sind sich der Entwicklung und des Wandels von Wissen und Verstehen bewusst.

Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verstehen und bewerten den Unterschied zwischen alternativen Strategien, Konzepten und IT-Tools im Logistik-Management.

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, setzen Methoden und Verfahren der Strategieentwicklung, der Planung und des Controllings ein, um logistische Systeme aufbauen, planen und steuern zu k?nnen.

K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, nutzen Methoden und Verfahren des Logistikmanagements, -Controllings und IT-Einsatzes, die für Probleme der logistischen Praxis angewendet werden k?nnen.

K?nnen - systemische Kompetenz
Sie beherrschen g?ngige berufsbezogene F?higkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen und gehen mit
entsprechenden Strategien, Methoden und IT-Tools fachgerecht um.

Lehr-/Lernmethoden

Vorlesung mit Gruppenarbeit.

Empfohlene Vorkenntnisse

Logistik-Systeme

Modulpromotor

Schüller, Michael

Lehrende
  • Bode, Wolfgang
  • Kuntze, Werner
  • Schüller, Michael
Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
36Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
50Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
29Prüfungsvorbereitung
10Lernort Betrieb
Literatur

/01/ Beckmann, H.: Supply Chain Management, Springer-Verlag, Berlin, 2002/02/ Grant, D. et al.: Fundamentals of Logistics Management, Mc Graw-Hill, 2006/03/ Gudehus, T.: Logistik, Springer Verlag, Berlin, 1999/04/ Pfohl, H.-C.: Logistiksysteme, Berlin 2000/05/ Sch?nsleben, P.: Integrales Logistikmanagement, Berlin 2002/06/ Schulte, C.: Logistik, Verlag Vahlen, München/07/ Thaler, K.: Supply Chain Management, Fortis Verlag, 2003/08/ Vahrenkamp, R.: Supply Chain Management, in: Weber, J.; Baumgarten, H. (Hrsg.): Handbuch Logistik: Management von Material- und Warenflu?prozessen, Stuttgart 1999, S. 308-321/9/ Weber, J.: Logistik- und Supply Chain-Controlling, Sch?ffer Poeschel, Stuttgart, 2002/10/Werner, H.: Supply Chain Management, Wiesbaden 2002/11/Krieger, W.:Informationsmanagement in der Logistik, Wiesbaden, 1999/12/Jünemann, R; Beyer, A.: Steuerung von Materialflu?- und Logistiksystemen, Berlin Heidelberg, 1998/13/Bode, W.; Preu?, R. W.: Intralogistik in der Praxis, Suhl, 2005

Prüfungsleistung
  • Mündliche Prüfung
  • Hausarbeit
  • Klausur 1-stündig und Assignment
  • Klausur 2-stündig
  • Referat
  • Projektbericht
Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch