Reporting Tools

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 22.0 vom 06.10.2020

Modulkennung

22B0348

Modulname (englisch)

Reporting Tools

Studieng?nge mit diesem Modul

Betriebliches Informationsmanagement (B.Sc.)

Niveaustufe

2

Kurzbeschreibung

Reporting-Instrumente gibt einen ?berblick über das vielf?ltige Aufgabengebiet des Reporting innerhalb des Controlling und bef?higt die TeilnehmerInnen zur problemgerechten Auswahl geeigneter Instrumente sowie zur Entwicklung eines eigenen Reporting-Instruments in EXCEL-VBA.

Lehrinhalte
  1. Grundlagen
    1.1 Grundlagen Planung und Reporting
    1.2 Struktur von Planung und Reporting im strategischen Controlling
    1.3 Berichtsarten, Berichtsgrundformen und Berichtsgestaltung
  2. Prognose
    2.1 Reporting und Prognose
    2.2 Gef?hrliche Fehlerquellen bei Prognosen
    2.3 Analyse und Reporting unter Unsicherheit.
    3 Fallstudie: Reporting von Risiko mit Monte-Carlo-Simulation in EXCEL-VBA
    3.1 Einführung VBA
    3.2 Einführung Monte Carlo
    3.3 Projektarbeit EXCEL-VBA
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Das Modul Reporting Tools vermittelt den TeilnehmerInnen einen ?berblick über wesentliche Reporting-Instrumente, so dass sie ein relevantes Repertoire zur Verfügung haben.
Wissensvertiefung
Die TeilnehmerInnen kennen wesentliche Reporting-Instrumente so genau, dass sie deren Anwendbarkeit für wesentliche Fragestellungen beurteilen k?nnen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die TeilnehmerInnen des Moduls erwerben die F?higkeit in EXCEL VBA zu programmieren. Da EXCEL im Mittelstand ein sehr wichtiges Reporting-Tool darstellt, sind sie nach erfolgreicher Teilnahme in der Lage, ma?geschneiderte Reports für diesen Anwenderkreis zu entwickeln.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Teilnehmerinnen haben gelernt und wenden diese F?higkeit im EXCEL-VBA-Projekt praktisch an, empf?ngerorientierte Berichte zu entwickeln.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die TeilnehmerInnen erwerben in dem Modul-Teil Prognose und Reporting die Kompetenz, Modelle für Unternehmens-Teil-Systeme zu entwickeln und sie mit statistischen Methoden (Bayes) zu validieren.

Lehr-/Lernmethoden

Vorlesungen, Pr?sentationen, ?bungen, Projekt (Hausarbeit)

Empfohlene Vorkenntnisse

Grundlagen Controlling

Modulpromotor

Jede, Andreas

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
35Vorlesungen
25Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Hausarbeiten
30Hausarbeiten
Literatur

Klein/ Gr?f: Reporting und business analytics, Haufe, 2020

Idowu & Del Baldo: Intergrated Reporting, Springer, 2019

Opitz: Prozessorientiertes Reporting, Sch?ffer & P?schel, 2019

Waniczek: Management Reporting, 2018

Silver: The Signal and the Noise, Penguin 2015

Bolten: Painting with Numbers, Wiley, 2012

Gehrts & Hichert: Gesch?ftsdiagramme mit Excel nach den SUCCESS-Regeln gestalten, Haufe, 2013

Prüfungsleistung
  • Mündliche Prüfung
  • Klausur 1-stündig und Assignment
  • Klausur 2-stündig
  • Hausarbeit
  • Referat
Bemerkung zur Prüfungsform

keine

Prüfungsanforderungen

Klausur: Grundlagen Planung und ReportingPr?sentation (bei K1 und Assignment): Reporting und PrognoseProjekt (K1 und Assignment): Entwicklung Instrument in EXCEL VBA und Dokumentation

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch