Systematisierung der Pflegepraxis/Pflegeorganisation

Fakult?t

Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 01.08.2023.

Modulkennung

22B0525

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Wintersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Die Systematisierung der Pflegepraxis ist eine unabdingbare Strategie zur professionellen Gestaltung pflegerischer Versorgungsangebote. Ein personenbezogenes Pflegeorganisationssystem bildet die Basis für die Qualit?t der pflegerischen Dienstleistungen im Rahmen der Gesamtversorgung.

Lehr-Lerninhalte

Ausgew?hlte Systematisierungsans?tze/ Organisation des Pflegedienstes, Organisationsentwicklung, Pflegeorganisationssysteme (z.B. Primary Nursing), Schnittstellenmanagement, , Fallanalyseinstrumente (z.B. Pflegevisite, Fallbesprechungen, Case Management), Leistungserfassung in der Pflege, ENP (European Nursing care Pathways), SIS, Begutachtung durch den MD

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
35SeminarPr?senz-
10betreute KleingruppenPr?senz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
20Literaturstudium-
64SonstigesArbeitsgebundenes Lernen Lernort Praxis
11Arbeit in Kleingruppen-
10Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Hausarbeit oder
  • Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
  • Portfolio-Prüfungsleistung
Bemerkung zur Prüfungsart

Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und setzt sich aus einem Praxisbericht, schriftlich (PBS) und einem Referat (R) zusammen. Der PBS wird mit 30 Punkten gewichtet und das R wird mit 70 Punkten gewichtet.

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Hausarbeit: ca. 10 Seiten

Referat: ca. 15 Minuten und ca. 3-seitiger Ausarbeitung

Praxisbericht, schriftlich im Rahmen der Portfolio-Prüfung: ca. 5-10 Seiten

Referat im Rahmen der Portfolio-Prüfung: ca. 10-15 Minuten und ca. 3-seitige Ausarbeitung

Die Anforderungen werden in der jeweiligen konkreten Veranstaltung pr?zisiert.

Empfohlene Vorkenntnisse

Die vorherige Teilnahme am Modul "Systematisierung der Pflegepraxis/Pflegeprozessmethode" wird empfohlen.

Wissensverbreiterung

Die Studierenden k?nnen ein breit angelegtes Wissen zu ausgew?hlten Systematisierungsans?tzen in der Pflege einordnen. Sie k?nnen die Grunds?tze der Organisationsentwicklung bezogen auf die pflegerischen Dienstleistungen in unterschiedlichen Settings unterscheiden. Die Studierenden k?nnen die Grundlagen und Bedingungen pflegerischer Organisationssysteme erl?utern. 
Die Studierenden sind in der Lage, Grundlagenwissen zur Leistungserfassung in der Pflege anzuwenden. Exemplarisch k?nnen Sie auf Grundlage der ENP pflegerische Diagnostik durchführen.

Wissensvertiefung

Studierende k?nnen das Wissen zu Pflegeorganisationssystemen kategorisieren und die Bedeutung für die Versorgungspraxis settingspezifisch einordnen.  Die Studierenden k?nnen an ausgew?hlten Beispielen unterschiedliche Pflegeorganisationssysteme identifizieren.  Die Studierenden identifizieren und beurteilen interprofessionelle Organisationskonzepte zur Prozesssteuerung. Die Studierenden führen eine Fallanalyse durch und k?nnen die Bedeutung der Leistungserfassung / Systematisierungsans?tze für eine professionelle Pflegepraxis beurteilen. Sie k?nnen die wesentlichen Merkmale eines gelingenden Schnittstellenmanagements für spezifische Zielgruppen verdeutlichen. Sie ermitteln Verfahren für eine angemessene Pflegeorganisation, Zielgruppen- und settingspezifisch, zur Sicherung pflegerischer Arbeitsablauf- und Versorgungskontinuit?t. 

Wissensverst?ndnis

Studierende sind in der Lage, das Wissen über innovative pflegerische Organisationssysteme und interprofessionelle Organisationskonzepte in unterschiedlichen Versorgungssettings zu reflektieren. Sie unterziehen dieses Wissen einer kritischen Analyse und Bewertung. Die Studierenden k?nnen die Rahmenbedingungen für personenbezogene Pflegeorganisationssysteme in den systemischen Kontext von Einrichtungen des Gesundheits- und Pflegewesens kritisch beurteilen.  Sie k?nnen die Folgen systematischer und fachkompetenter Anwendung von Instrumenten zur Fallanalyse für eine professionelle Pflegepraxis reflektieren.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden wirken mit an der Entwicklung interprofessioneller Organisationskonzepte. Sie sind in der Lage, ausgew?hlte Organisationskonzepte in Fallstudien zu übertragen. Sie nehmen eine Fallanalyse auf der Grundlage der ENP Diagnostik vor. 

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden sind in der Lage, Fragestellungen für die Forschung und Weiterentwicklung innovativer personenbezogener Pflegeorganisationssysteme und Organisationskonzepte abzuleiten und darzulegen.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden stellen in kollegialem Austausch den Nutzen von Instrumenten zur Fallanalyse in strukturierter und zusammenh?ngender Form vor und diskutieren die Einflussfaktoren und Grenzen.

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

Die Studierenden nutzen das Wissen zu innovativen Pflegeorganisationssystemen, zur L?sung von Arbeitsaufbau- und ablaufproblemen in der Pflegepraxis.

Literatur

Ballsieper, K., Lemm, U., von Reibnitz, C. (2012). ?berleitungsmanagement: Praxisleitfaden für station?re Gesundheitseinrichtungen. Berlin: Springer

Blank, A., Zittlau, N. (2017). Dienstübergabe in der Pflege: Einführung und Umsetzung im Team. Berlin, Heidelberg: Springer

Bühlert, E. (2013). ?berleitungsmanagement und integrierte Versorgung: Brücke zwischen Krankenhaus und nachstation?rer Versorgung. 2. überarb. und erw. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer

Dahlgaard, K. (2014). Fallsteuerung im Krankenaus: Effizienz durch Case Management und Prozessmanagement. Stuttgart: Kohlhammer

DNQP (Hrsg.) (2019). Expertenstandard Entlassungsmanagement in der Pflege.  2. Aktualisierung. Osnabrück: Eigenverlag

Ersser, S.  (2000). Primary Nursing. Grundlagen und Anwendung eines patientenorientierten Pflegesystems. Huber Verlag Bern u.a. 

Heering, C. (2018). Das Pflegevisiten-Buch. 4. unver?nderte Aufl. Bern: Huber

K?nig, O. (2018). Einführung in die Fallbesprechung und Fallsupervision. 2. Aufl. Heidelberg: Carl Auer 

L?cherbach, P. (2020). Care und Case Management: transprofessionelle Versorgungsstrukturen und dafabet888官网,大发dafa888. Stuttgart: Kohlhammer

Manthey, M. (2011). Primary Nursing. Ein personenbezogenes Pflegesystem. 3. überarb. und erg. Aufl. Bern: Huber

Poser, M. (Hrsg.) (2012). Lehrbuch Stationsleitung. Bern: Hans Huber

Riedel, A., Lehmeyer, S. (Hrsg.) (2016). Einführung in ethische Fallbesprechungen - Ein Konzept für die Pflegepraxis. 4. aktualisierte und erg?nzte Aufl.  Lage: Jacobs

Wieteck, P. (2004). ENP- European Nursing Care Pathways. Kassel: Recom

Zusammenhang mit anderen Modulen

Systematisierung der Pflegepraxis/Pflegeprozessmethode

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Pflege (dual) - WiSo
    • Pflege (dual), B.Sc. (01.09.2023) WiSo

    Modulpromotor*in
    • Mazzola, Rosa
    Lehrende
    • Büscher, Andreas
    • Kühme, Benjamin
    • Mazzola, Rosa
    • Roling, Maren Doris Heike