Psychologie des Gesundheitsverhaltens

Fakult?t

Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 22.07.2024.

Modulkennung

22B1526

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

Winter- und Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

In diesem Modul lernen die Studierenden, welche Faktoren das Gesundheitsverhalten beeinflussen und wie sich dieses durch gezielte Interventionen beeinflussen l?sst.

Lehr-Lerninhalte

1. Modelle des Gesundheitsverhaltens
2. Techniken zur Verhaltens- und Gewohnheits?nderung
3. Gesundheitskommunikation
4. Interventionen zur Ver?nderung von Risikoverhalten
5. Interventionen zur Ver?nderung von Pr?ventionsverhalten
6. Gesundheitsinterventionen der positiven Psychologie
7. Erwerb von Health Literacy und Mental Health Literacy
8. Diversit?t und Gesundheitsverhalten

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
60VorlesungPr?senz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
30Literaturstudium-
30Prüfungsvorbereitung-
30Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • Hausarbeit oder
  • Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung

Hausarbeit: in der Regel ca. 10-20 Seiten

Referat: in der Regel ca. 10-20 Minuten; dazugeh?rige Ausarbeitung: in der Regel ca. 8-10 Seiten

Die Anforderungen werden in der jeweiligen konkreten Veranstaltung pr?zisiert.

Empfohlene Vorkenntnisse

Modul: ?Grundlagen der Gesundheitspsychologie“

Wissensverbreiterung

Die Studierenden verstehen die grundlegenden Modelle zum Gesundheitsverhalten.

Wissensvertiefung

Die Studierenden besitzen detailliertes Wissen über Interventionen zur Ver?nderung von Gesundheitsverhalten.

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden k?nnen einordnen und bewerten, welche Rolle diversit?tsrelevante Faktoren für Pr?ventions- und Risikoverhalten spielen.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden k?nnen Vor- und Nachteile verschiedener Ans?tze zur Ver?nderung von Gesundheitsverhalten bewerten und strukturiert darstellen.

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden bewerten den Stand der Forschung zur Wirksamkeit von Ans?tzen zur Ver?nderung von Gesundheitsverhalten und leiten weitere Forschungsfragen ab.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden k?nnen Probleml?sungen zur Ver?nderung von Gesundheitsverhalten gegenüber unterschiedlichen Zielgruppen klar kommunizieren.

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

Die Studierenden reflektieren die Rolle unterschiedlicher Rahmenbedingungen für die Awendung von Ans?tzen zur Ver?nderung von Gesundheitsverhalten.

Literatur

Blickhan, D. (2018). Positive Psychologie. Paderborn: Junfermann. Brown, K. W., Cresswell, J. D. & Ryan, R. M. (Eds). (2015). Handbook of Mindfulness. London: Guilford Press.

Knoll, L. et al. (2017). Einführung Gesundheitspsychologie. München: UTB.

Kohlmann, C.-W., Salewski, C. & Wirtz, M. A. (2018). Psychologie in der Gesundheitsf?rderung. G?ttingen: Hogrefe.

Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2018). Lehrbuch der Verhaltenstherapie. Heidelberg: Springer.

Ogden, J. (2019). Health Psychology. London: McGraw-Hill.

Schaeffer, D. & Pelikan, J. (Hrsg.). (2017). Health Literacy. Forschungsstand und Perspektiven. G?ttingen: Hogrefe.

Verplanken, B. (Ed.). (2018). The Psychology of Habit. Heidelberg: Springer.

Wood, W. (2019). Good habits, bad habits. The science of making positive changes that stick. London: Macmillan.

Zusammenhang mit anderen Modulen

Das Modul ist Teil des Schwerpunktes ?Gesundheitspsychologie“ und steht damit in Zusammenhang mit den Modulen ?Grundlagen der Gesundheitspsychologie“, ?Gesundheitsmanagement in Organisationen“.

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Wirtschaftspsychologie
    • Wirtschaftspsychologie B.Sc. (01.09.2021)

  • Soziale Arbeit
    • Soziale Arbeit, B.A. (01.09.2024)

    Modulpromotor*in
    • Stegmaier, Ralf
    Lehrende
    • Stegmaier, Ralf