Rechnungswesen in Gesundheitseinrichtungen
- Fakult?t
Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)
- Version
Version 1 vom 23.04.2024.
- Modulkennung
22B1558
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Die Studierenden lernen die Grundzüge des externen Rechnungswesens kennen, um darauf aufbauend die Ans?tze und Konzepte des internen Rechnungswesens einordnen und anwenden zu k?nnen.
- Lehr-Lerninhalte
1. Hinführung zum Thema
2. Aufbau und Instrumente des externen Rechnungswesens
3. Die Kosten-, Leistungs-, Erl?s- und Ergebnis- (KLEE-) Rechnung
3.1. Aufbau der KLEE-Rechnung
3.1.1 Kostenartenrechnung
3.1.2 Kostenstellenrechnung
3.1.3. Kostentr?gerrechnung mit dem Schwerpunkt InEK-Kalkulation
3.2. Kostenrechnungssysteme: Voll- und Teilkostenrechnung
4. KH-spezifische Regelungen (AbgrV)
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 40 Vorlesung Pr?senz - 5 betreute Kleingruppen Pr?senz - 15 Sonstiges Pr?senz oder Online Planspiel Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Literaturstudium - 30 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 30 Prüfungsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Klausur oder
- Hausarbeit
- Unbenotete Prüfungsleistung
- regelm??ige Teilnahme
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung
Hausarbeit: ca. 10-15 Seiten
Regelm??ige Teilnahme (auf das Planspiel bezogen): siehe Allgemeiner Teil der Prüfungsordnung
Die Anforderungen werden in der jeweiligen konkreten Veranstaltung pr?zisiert.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Empfohlene Voraussetzung für die Teilnahme ist das Modul ?Betriebswirtschaft in Gesundheitseinrichtungen“
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen die Zusammenh?nge von externem und internen Rechnungswesen benennen, die Verbindung zu den Unternehmenszielen ableiten und unterschiedliche Rechensysteme beschreiben.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen auf der Basis eines aktiven Problembewusstseins die Abl?ufe und Wirkungen unterschiedlicher Rechnungswesensinstrumente (bspw. Kostenarten-, Kostenstellen-, Kostentr?gerrechnung) erkl?ren.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden setzen auf der Basis fundierter Kenntnisse angemessene Verfahren ein, um zielorientierte Informationen zu gewinnen und zu verarbeiten sowie l?sungsorientiert einzusetzen (bspw. Vollkosten und Teilkostensysteme).
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden k?nnen praxisorientierte Fallstudien zu den o.g. Lehrinhalten auf der Grundlage der erworbenen Kenntnisse analysieren und bewerten.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden k?nnen unter Rückgriff auf aktuelle Informationen (bspw. Gesetzestexte) und Forschungs-ergebnisse selbstst?ndig praxisorientierte L?sungen für Teilgebiete des Rechnungswesens entwickeln.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden k?nnen komplexe Zusammenh?nge schriftlich und mündlich zu den o.g. Lehrinhalten in einer strukturierten Form darstellen.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden k?nnen Instrumente des Rechnungswesens im Kontext betriebswirtschaftlicher Anforderungen für Gesundheitsbetriebe reflektieren. Sie k?nnen Wirkungsweisen ad?quat einsch?tzen und Ans?tze zur Weiterentwicklung der Dokumentations-, Planungs- und Kontrollaktivit?ten kommentieren.
- Literatur
Graumann, Mathias: Kostenrechnung und Kostenmanagement. Herne (NWB)
Hentze, Joachim und Erich Kehres: Kosten- und Leistungsrechnung in Krankenh?usern. Stuttgart, Berlin, K?ln (Kohlhammer)
Schmidt-Rettig und Frank B?hning: Bedeutung und Konzeption einer Prozesskostenrechnung im Krankenhaus. In: Siegfried Eichhorn und Barbara Schmidt-Rettig (Hrsg.): Profitcenter und Prozessorientierung. Optimierung von Budget, Arbeitsprozessen und Qualit?t. Stuttgart, berli, K?ln (Kohlhammer) 1999, S. 121- 145
Zapp, Winfried: Kosten-, Leistungs-, Erl?s- und Ergebnisrechnung im Krankenhaus (KLEE-Rechnung) Baumann Fachverlage 2009 mit Aufgabenbuch
Krankenhausspezifische Gesetzestexte: Krankenhaus-Buchführungs-Verordnung (KHBV) in der aktuellen Fassung
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Das Modul weist insbesondere Zusammenh?nge mit dem Modul ?Betriebswirtschaft in Gesundheitseinrichtungen“ auf und bereitet auf nachfolgende Module im Bereich Finanzierung/Rechnungswesen vor.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Pflegemanagement
- Pflegemanagement, B.A. (01.03.2024)
- Modulpromotor*in
- Foit, Kristian Gerwin
- Lehrende
- Foit, Kristian Gerwin