Digitale Rechtsbeziehungen

22B1570

Bachelor

Deutsch

5.0

Winter- und Sommersemester

1 Semester

Die Technologien der Digitalisierung und ihre rasante Verbreitung vera?ndern die Lebenswirklichkeit und damit die Sachverhalte, mit denen Juristinnen und Juristen zuku?nftig konfrontiert werden. Daraus ergeben sich zusa?tzliche Anforderungen an die Ausbildung in den Grundlagenfa?chern. Juristinnen und Juristen mu?ssen noch sta?rker als bisher die Methoden beherrschen, um selbsta?ndig Lo?sungen fu?r neue, gesetzlich nicht vorstrukturierte Rechtsfragen in neuen Sachverhalten zu entwickeln. Gleichzeitig müssen sie die aktuellen juristischen Bereich der Digitalisierung kennen.

Die Studierenden werden in die Lage versetzt, juristische Fragestellungen in typischen Konstallationen digitaler Rechtsbeziehungen zu strukturieren und angemessenen L?sungen zuzuführen. 

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Hausarbeit oder
• Klausur oder
• Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)

Klausur: Siehe jeweils gültige Studienordnung

Referat: ca. 20-40 Minuten, dazugeh?rige Ausarbeitung: ca. 5-10 Seiten

Hausarbeit: ca. 15 Seiten

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Vorausgesetzt wird ein solides Grundwissen im Privatrecht. Studierenden wird zudem empfohlen, das Modul Urheberrecht aus dem Schwerpunkt Recht des geistigen Eigentums als Wahlpflichtfach zu belegen. 

Die Studierenden verfügen über breitere Kenntnisse in der L?sung rechtlicher Fragestellungen. Sie k?nnen Rechtsthemen aus dem Digitalisierungsumfeld methodisch bearbeiten und l?sen. Sie haben in Fallübungen die F?higkeit erlangt, das erworbene rechtliche Wissen anhand von Sachverhalten methodisch und ergebnisorientiert umzusetzen.

Die Studierenden verfügen über detailliertes Wissen in den behandelten Themengebieten des Lehrgebiets.

Die Studierenden setzen das erworbene Wissen ein, um Rechtsfragen im Bereich der Digitalisierung zu bearbeiten und strukturiert anhand der Gesetze zu bearbeiten.

Die Studierenden analysieren und bewerten Rechtsfragen anhand der einschl?gigen Rechtsquellen.

Die Studierenden wenden fachbezogene Fertigkeiten und F?higkeiten in bekannten und neuen Kontexten an.

Die Studierenden entwickeln L?sungsans?tze und realisieren dem Stand der Wissenschaft entsprechende juristische L?sungen in den Anwendungsbereichen der Digitalisierung.

Die Studierenden leiten Forschungsfragen ab, die sich in Zusammenhang mit den noch gro?teils ungeregelten Sachverhalten ergeben.

Die Studierenden reflektieren und berücksichtigen unterschiedliche Sichtweisen und Interessen der Beteiligten digitaler Rechtsbeziehungen, formulieren innerhalb ihres Handelns fachliche und sachbezogene Probleml?sungen und k?nnen diese im Diskurs mit Fachvertreterinnen und Fachvertretern sowie Fachfremden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation begründen.

Die Studierenden k?nnen die eigenen F?higkeiten einsch?tzen, reflektieren autonom sachbezogene Gestaltungs- und Entscheidungsfreiheiten und nutzen diese unter Anleitung.

• Lüdemann, Volker

• Lüdemann, Volker