Wissenschaftliches Praxisprojekt - Logop?die
- Fakult?t
Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)
- Version
Version 1 vom 17.01.2025.
- Modulkennung
22B1885
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
12.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Aufbauend auf die Module ?Einführung in die empirische Forschung für Therapieberufe“ und "Quantitative und qualitative Forschungsmethoden in den Therapieberufen" setzen die Studierenden im Rahmen dieses Moduls ein Forschungsprojekt um. Dieses findet üblicherweise in Kooperation mit einer oder mehreren Institutionen statt. In den Projekten werden wissenschaftliche Fragestellungen bearbeitet, welche in Kooperation mit Hochschullehrenden oder in Zusammenarbeit mit lokalen Institutionen des Gesundheitswesens entwickelt werden. Die Studierenden nutzen ihr bisher erworbenes Wissen, um die identifizierten Fragestellungen wissenschaftlich fundiert zu bearbeiten. Entsprechend dem Kompetenzprofil des Studiengangs werden sie dabei durch Hochschullehrende kontinuierlich beraten und begleitet.
- Lehr-Lerninhalte
1 Planung und Durchführung eines praxisbezogenen Forschungsprojektes unter regelm??iger Konsultation von Lehrenden
2 Kontinuierliche Beratung und Begleitung durch Lehrende
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 360 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 5 individuelle Betreuung Pr?senz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 295 Sonstiges Durchführung Praxisprojekt 50 Literaturstudium - 10 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Unbenotete Prüfungsleistung
- Projektbericht (schriftlich)
- Bemerkung zur Prüfungsart
Projektbericht (schriftlich): Erstellung eines Projektzeitplans, ca. 10-15 Seiten.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Projektbericht (schriftlich): Erstellung eines Projektzeitplans, ca. 10-15 Seiten.
Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Es werden Kenntnisse und Kompetenzen in den Bereichen wissenschaftliche dafabet888官网,大发dafa888, Auswertung von Quellen, Forschungsmethodik und wissenschaftliches Schreiben vorausgesetzt.
- Wissensvertiefung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- vertiefen ihr fachliches Wissen in Bezug auf die im Rahmen des individuell realisierten Forschungsprojekts relevanten Theorien, Konzepten, Modelle und Methoden
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- strukturieren ein Forschungsprojekt unterstützt durch erfahrene Hochschullehrende inhaltlich und stellen es in schriftlichen Projektplan nachvollziehbar vor
- recherchieren im Rahmen eines Forschungsprojekts umfassend wissenschaftliche Informationen aus verschiedensten Quellen und werten diese gezielt und kritisch aus
- führen unterstützt durch erfahrene Wissenschaftler*innen Arbeitsschritte eines Forschungsprojekts selbstst?ndig durch
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- stellen Arbeitsschritte, Herausforderungen und offene Fragen im Rahmen der Beratung und Begleitung durch Hochschullehrenden strukturiert vor.
- diskutieren Arbeitsschritte, Entscheidungen und Herausforderungen im Forschungsprozess zielorientiert und konstruktiv mit Lehrenden
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- erkennen die Bedeutung logop?discher Forschung für ihre pers?nliche Professionalisierung und die Weiterentwicklung der Disziplin
- Literatur
Riess, A. (2022): Projektmanagement Schritt für Schritt. Arbeitsbuch. 2., überarbeitete Auflage. München: VK Verlag.
Klewer, J. (2022): Projekt-, Bachelor- und Masterarbeiten. Von der Themenfindung bis zur
Fertigstellung. 2. Auflage. Berlin: Springer.Projektspezifische Literatur
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Das Modul knüpft an vorausgehende Module an in denen die unter dem Punkt "Voraussetzungen für die Teilnahme" aufgeführten Kenntnisse und Fertigkeiten gef?rdert werden.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Ergotherapie, Logop?die, Physiotherapie
- Ergotherapie, Logop?die, Physiotherapie, B.Sc. (01.09.2024)
- Modulpromotor*in
- Hansen, Hilke
- Lehrende
- Hansen, Hilke
- Erfmann, Kerstin