Betriebswirtschaftliche Instrumente und Methoden

Fakult?t

Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 17.11.2023.

Modulkennung

22M0923

Niveaustufe

Master

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Die Studierenden bekommen zun?chst einen ?berblick zu den elementaren Fragestellungen, Methoden und Ans?tzen der Betriebswirtschaftslehre. Basis ist das Verst?ndnis der wissenschaftlichen Problemstellungen der Betriebswirtschaftslehre. Die Studierenden sollen weiterhin wesentliche betriebswirtschaftliche Prozesse und Funktionen, betriebswirtschaftliche Entscheidungs-prozesse und praxisbezogene L?sungsans?tze sowie betriebswirt-schaftliche Funktionsbereiche und Aufgaben einordnen und verstehen lernen. Dazu werden Methoden-kompetenzen vermittelt, die der Bef?higung zur Arbeit mit analytischen Methoden der BWL sowie dem Verst?ndnis von Probleml?sungs-prozessen dienen. Die Studierenden sollen betriebswirtschaftliche Grundbegriffe sicher beherrschen und in der Lage sein, ihr betriebswirtschaftliches Wissen praxisbezogen und l?sungsorientiert im Hochschul- und Wissenschaftskontext anzuwenden.

Lehr-Lerninhalte

Block 1: Grundlagen und Theorieans?tze

1) Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre ?ffentlicher Einrichtungen- Betriebswirtschaftliche Handlungsfelder- Wirtschaftliche Entscheidungen- Managementzyklus

2) Wirtschaftliche Bedeutung von Hochschul-/Wissenschaftseinrichtungen- Gesamt- und einzelwirtschaftliche Betrachtung- 

3) Grundzüge des Neuen Steuerungsmodells- Instrumente und Verfahren

4) Grundlagen des Controlling- Grundlagen des Rechnungswesens - Ebenen der Erfolgsmessung- Kennzahlen des Erfolgscontrolling und ihre Aussagekraft für dafabet888官网,大发dafa888n

 

Block 2: Grundüberlegungen zur Anwendung betriebswirtschaftlicher und ?konomischer Ans?tze an dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen

5) Chancen und Grenzen betriebswirtschaftlicher Steuerung

6) Management-Moden und ihre Bedeutung im Wissenschaftskontext (z.B. agiles Management)

7) Economics of Higher Education- Gutseigenschaften von Forschung und Lehre- Implikationen ?konomischer Verhaltensmodelle- Markt- und Wettbewerbsmechanismen im Hochschulkontext

 

Block 3: Beyond New Public Management

8) Organisationsentwicklung, Bedeutung von Kultur für das Management

 

Block 4: Beispiele für die Anwendung ?konomischer Denkans?tze und Instrumente im Hochschul- und Wissenschaftskontext

9) Fallstudien

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 125 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
42SonstigesPr?senz oder OnlineKontaktstudium
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
83SonstigesSelbststudium
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • mündliche Prüfung
Bemerkung zur Prüfungsart

Die Auswahl der benoteten und unbenoteten Prüfungsarten aus den vorgegebenen Optionen erfolgt unter Einhaltung der jeweils gültigen Studienordnung durch die Lehrenden. 

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung

Mündliche Prüfung: siehe Allgemeiner Teil der Prüfungsordnung

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Empfohlene Vorkenntnisse

Keine

Wissensverbreiterung

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, 

  • k?nnen in Bezug auf Zusammenh?nge im Hochschul- und Wissenschaftskontext eine ?konomische und betriebswirtschaftliche Sichtweise einnehmen.
  • kennen Ziele und Prinzipien der Betriebswirtschaftslehre und k?nnen deren Instrumente benennen und bewerten.
  • sind mit grundlegenden Fragestellungen der betriebswirtschaftlichen Führung von dafabet888官网,大发dafa888n und wissenschaftlichen Einrichtungen vertraut.
  • sollen die Chancen und Probleme der ?bertragung betriebswirtschaftlicher Konzepte auf dafabet888官网,大发dafa888n und weiter Wissenschafts-einrichtungen auf Basis von Fallbeispielen beurteilen k?nnen.
  • k?nnen mit Kritik an ?konomisierung der Wissenschaft fundiert umgehen und Konzepte entwickeln, wie akademische Kultur und betriebswirtschaftliche Logik miteinander vereinbar sind. 

Wissensvertiefung

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

  • wissen um die Notwendigkeit und Art der Anpassung von Methoden und Konzepten der Betriebswirtschaftslehre an die Bedarfe von dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen
  • kennen unterschiedliche Anwendungsformen betriebswirtschaftlicher Instrumente in dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen.
  • kennen die gr??ten betriebswirtschaftlichen Herausforderungen für dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

  • k?nnen die betriebswirtschaftlichen Kenntnisse (Ans?tze, Methoden, Instrumente) auf dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen übertragen und die M?glichkeiten und Grenzen der Anwendbarkeit bewerten
  • k?nnen aufgrund der erworbenen Kenntnisse Vorschl?ge zur Ausgestaltung und Implementierung der betriebswirtschaftlichen Methoden und Instrumente erarbeiten 

Nutzung und Transfer

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

  • verstehen den Transfer betriebswirtschaftlicher Methoden und Instrumente auf dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen
  • k?nnen betriebswirtschaftliche Problemstellungen erkennen und Szenarien zur L?sung ableiten

Wissenschaftliche Innovation

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, neue, innovative betriebswirtschaftliche Ans?tze und Best Practices unter Berücksichtigung der spezifischen Rahmenbedingungen auf dafabet888官网,大发dafa888n und das Wissenschaftssystem übertragen

Kommunikation und Kooperation

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen mit den Stakeholdern/Anspruchsgruppen der dafabet888官网,大发dafa888n und Wissenschaftseinrichtungen kommunizieren und betriebswirtschaftlich fundierte Diskussionen in dafabet888官网,大发dafa888n und in Wissenschaftseinrichtungen führen

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen ihre betriebswirtschaftlichen Kompetenzen und Handlungsm?glichkeiten als Hochschul- und Wissenschafts?manager realistisch einsch?tzen

Literatur

Halber, Th., Management in der ?ffentlichen Verwaltung, Poeschel 2015.

Hanft, A. (Hrsg.): Grundbegriffe des Hochschulmanagements, Luchterhand-Verlag, Oldenburg

Pellert, A. (Hrsg.): Einführung in das Hochschul- und Wissenschaftsmanagement.

Henner Schierenbeck, Claudia B. W?hle: Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 19. Auflage, 2016, De Gruyter Studium Oldenbourg

Henner Schierenbeck, Claudia B. W?hle, ?bungsbuch Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 10. Auflage, 2015, Oldenbourg

W?he/D?ring, Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, München 2016.

Weitere Literatur und weiterführende Hinweise zusammengefasst in einem Reader.

Zusammenhang mit anderen Modulen

Das Modul leistet die betriebswirtschaftlichen Grundlagen für die Teilnahme an weiteren, aufbauenden Modulen aus dem Bereich Management  Insbesondere handelt es sich dabei um die folgenden Module: 
?Kosten- und Finanzmanagement“
?Strategisches Management“;
?Operatives Management“
?Prozess- und Qualit?tsmanagement“

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
    • Hochschul- und Wissenschaftsmanagement MBA (01.03.2024)

    Modulpromotor*in
    • Kleine, Dirk
    Lehrende
    • Kleine, Dirk
    • Ziegele, Frank