Methodenlehre 2: Quantitative Methoden für quasi- und nicht-experimentelle Studien

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 6.0 vom 18.07.2019

22M0941

Methodology 2: Quantitative Research Methods for quasi- and non-experimental studies

• Manuelle Therapie (OMT) (M.Sc.)
• Muskuloskelettale Therapie (Manuelle Therapie – OMT) (M.Sc.)

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Die Vertiefung der statistischen Datenerhebung und das Verst?ndnis verschiedener quantitativer nicht-experimenteller Studiendesigns und Analyseverfahren machen den zweiten Teil der Methodenlehre aus. Au?erdem unterstützt das Modul die quantitative Methodik im Hinblick auf das Modul ?Integriertes neuromuskuloskelettales Assessment und Management“, welches für das sechste Fachsemester vorgesehen ist.

• 1 ?berblick über quasi-experimentelle und nicht-experimentelle Designs
  1.1 Quasi-Experimente
  1.2 Querschnittsuntersuchungen
  1.3 L?ngsschnittuntersuchungen
  1.4 Fall Kontroll Studien
• 1.5. Beispiele in der Manuellen Therapie
• 2. Verfahren für Zusammenhangshypothesen
  2.1 Einfache und partielle Korrelationen
  2.2 Einfache lineare Regression
  2.3 Multiple lineare Regression
  2.4 Einfache logistische Regression
  2.5 Multiple logistische Regression
  2.6 Anwendungen in der Manuellen Therapie
  
  3 Zeitreihenanalysen
  3.1 Auto-Regressionsmodelle
• 3.2. Anwendungen in der Manuellen Therapie
  
  Im Rahmen des von den Dozenten begleiteten Selbststudiums werden ?bungen mit EXCEL und SPSS zur Vertiefung und Festigung des gewonnenen Wissens durchgeführt. Zus?tzlich werden statistische Probleme im Zusammenhang mit Wirksamkeitsstudien aus dem Fachbereich der Manuellen Therapie individuell bearbeitet und in Pr?sentationen reflektiert und gemeinsam L?sungen erarbeitet.
  
  Dem begleiteten Selbststudium wird ein gro?er Stellenwert beigemessen. In Eigenarbeit erstellte Datenauswertungen, Analysen und dafabet888官网,大发dafa888n und die Pr?sentation dieser vor der Gruppe soll eine intensive Vertiefung der Lehrinhalte erm?glichen.
  
  Unterstützt wird das Selbststudium durch Elemente des e-Learning, welches an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück durch das ZeMIT (Zentrum für Multimedia und IT-Anwendungen) schon als fester Bestandteil der Lehrm?glichkeiten installiert ist.
  
  ---IFOMPT-Kriterien:A1, 2, 3;D 3, 4, 5, 6, 8, 10;K 2, 3, 4S1, 2

Wissensverbreiterung
Die Studierenden haben sich aufbauend auf den Kenntnissen der Einführung in die induktive Statistik weitere quantitative Methoden angeeignet. Sie wenden diese im Kontext verschiedener quasi-experimenteller und nicht-experimentellers Designs an und sind in der Lage, diese zu deuten.
Wissensvertiefung
Die Studierenden sind in der Lage, im Rahmen von Wirksamkeitsstudien Problemfelder hinsichtlich der Manuellen Therapie zu erkennen und mit den gewonnenen F?higkeiten Alternativl?sungen zu erarbeiten.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie führen die entsprechenden Tests mit SPSS und mit EXCEL durch.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage zu erl?utern, welche Unterschiedstests bei unabh?ngigen und abh?ngigen Stichproben für welches Datenniveau anwendbar sind, welche Voraussetzungen vorliegen müssen und wie sie die Ergebnisse interpretieren k?nnen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden haben ein Verst?ndnis darüber, welche gro?e Bedeutung induktive statistische Verfahren für Quasi-Experimente und nicht-experimentelle Designs in der Physiotherapie-Forschung und in der evidenzbasierten Praxis besitzen.

Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnungen, ?bungen mit Excel und SPSS, Pr?sentationen

Methodenlehre 1: Quantitative Methoden für experimentelle Studien

Hübner, Ursula Hertha

• Hübner, Ursula Hertha
• Ballenberger, Nikolaus

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Bortz J, Schuster C (2010): Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. 7. Auflage. Springer, Heidelberg.

Bortz J, D?ring (2006): Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Springer, Heidelberg.

Portney LG, Watkins MP (2009): Foundations of CLINICAL RESEARCH - Application to Practice, 3rd ed. Pearson, Prentice Hall, New Jersey.

Bisset L, Beller E, Jull G, Brooks P, Darnell R, Vicenzino B (2006): Mobilisation with movement and exercise, corticosteroid injection, or wait and see for tennis elbow: randomised trial. BMJ.

McGarvey AC, Osmotherly PG, Hoffman GR, PE. C (2012): Impact of Neck Dissection on Scapular Muscle Function: A case controlled EMG study. [Epub ahead of print]. Arch Phys Med Rehabil.

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• Referat

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