Spezielle Marktlehre
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 1 vom 26.08.2025.
- Modulkennung
44B0548
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Vertiefte Analyse der Entwicklung und der Perspektiven auf den Agrarm?rkten und aktuelle Fragen der Vermarktung sind für alle Führungskr?fte im vor- und nachgelagerten Bereich der Landwirtschaft sehr wichtig. Sie bilden den Rahmen für alle Entscheidungen der Unternehmen.
- Lehr-Lerninhalte
Analyse ausgew?hlter Agrarm?rkte aus dem Bereich der Pflanzenproduktion und der Tierproduktion; Preisbildung auf internationalen Agrarm?rkten; aktuelle Fragen der Vermarktung; die Rolle der Warenterminb?rse; internationale Handelsfragen
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 20 Vorlesung - 40 betreute Kleingruppen - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Arbeit in Kleingruppen - 30 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 30 Prüfungsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- mündliche Prüfung oder
- Klausur oder
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsleistung ist die mündliche Prüfung; eine alternative Prüfungsleistung wird ggf. von der prüfenden Person gew?hlt und dann zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Mündliche Prüfung laut Allgemeiner Teil der Prüfungsordnung
- Empfohlene Vorkenntnisse
Inhalte des Moduls "Agrar?konomie" oder "Volkswirtschaftslehre"
- Wissensverbreiterung
Studierende erkennen die Zusammenh?nge im System der internationalen Agrar- und Rohstoffm?rkte, analysieren die Wechselwirkung zwischen den Bestimmungsfaktoren für die Preisbildungsprozesse und beurteilen die Interdependenzen der einzelnen Faktoren.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen die Entwicklungen auf nationalen und internationalen Agrarm?rkten erkl?ren und beurteilen. Die Studierenen k?nnen aktuellen Fragen der Vermarktung von Agrarprodukten beurteilen.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden setzen fortgeschrittene Verfahren und Methoden ein, um Daten zu verarbeiten und strukturiert darzustellen, um Informationen zu gewinnen, zu bearbeiten und zu verbessern.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden k?nnen empirisch belegen, wie sich nationale und internationale Agrarm?rkte ver?ndern und k?nnen kritisch bewerten, welche Bedeutung das für ihr Unternehmen hat.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden beschreiben agrarmarktpolitische Ma?nahmen und diskutieren diese in Hinblick auf Effektivit?t und Effizienz.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden analysieren und bewerten die Informationen über die Agrarm?rkte kritisch und stellen die Ergebnisse in einem schriftlichen Bericht und als Pr?sentation vor.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden k?nnen empirisch belegen, wie sich nationale und internationale Agrarm?rkte im Kontext von Wirtschafts-, Umwelt- und Nachhaltigkeitspolitik darstellen und k?nnen kritisch bewerten, welche Bedeutung das für den Sektor und den vor- und nachgelagerten Bereich hat.
- Literatur
Aktuelle Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Landwirtschaft
- Landwirtschaft B.Sc. (01.09.2025)
- Agrarsystemtechnologien
- Agrarsystemtechnologien B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Zubek, Nana
- Lehrende
- Zubek, Nana