Pferdeern?hrung und -gesundheit
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 2 vom 31.08.2025.
- Modulkennung
44B0790
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse in den Bereichen Pferdeern?hrung und Pferdegesundheit. Die Studierenden werden bef?higt, Rationen zu berechnen und zu beurteilen sowie Empfehlungen für die Praxis zu erarbeiten. Sie lernen den Gesundheitszustand von Pferden einzusch?tzen, allgemeine Krankheitssymptome zu erkennen und gesundheitsf?rdernde Ma?nahmen zu ergreifen. Im Rahmen von Referaten werden aktuelle Aspekte und Herausforderungen der Pferdefütterung und des Gesundheitsmanagement vorgestellt.
- Lehr-Lerninhalte
- Verdauungsphysiologische Prozesse und N?hrstoffumsetzung für den Erhaltungs- und Leistungsbedarf
- Mechanismen der Verzehrregulation
- Rationsgestaltung und -optimierung
- Entwicklung nutzungsangepasster Fütterungskonzepte
- Futtermittelqualit?tsmanagement
- Ern?hrungsbedingte Krankheiten und St?rungen
- Entstehung, Pr?vention und Behandlung von Krankheiten
- Gesundheitsmanagement und Hygieneprogramme
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 50 Seminar Pr?senz - 20 ?bung Pr?senz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 25 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 20 Referatsvorbereitung - 20 Literaturstudium - 15 Prüfungsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) und mündliche Prüfung oder
- Pr?sentation und mündliche Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsart
2 benotete Prüfungsleistungen: Referat (bzw. alternativ Pr?sentation (50 %) + Mündliche Prüfung (50%); die alternative Prüfungsform wid ggf. von der prüfenden Person ausgew?hlt und dann bei Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
lt. allgemeinen Teil der Prüfungsordnung i.d.R. 20-30 Min. pro Prüfling, 2 Prüfende
Referat:
Pr?sentation (alternativ):
- Empfohlene Vorkenntnisse
Kenntnisse in den Bereichen "Anatomie und Physiologie" und "Tierern?hrung und Futtermittelkunde"
- Wissensverbreiterung
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes Wissen im Bereich Pferdeern?hrung und Pferdegesundheit. Die Studierenden verstehen die verdauungsphysiologischen Vorg?nge beim Pferd, kennen Futtermittel und ihre Zusammensetzung sowie die spezifischen Anforderungen an eine pferdegerechte Fütterung. Zudem verfügen sie über grundlegende Kenntnisse in der Tiergesundheitslehre, einschlie?lich der Entstehung, Pr?vention und Behandlung von Krankheiten.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden sind in der Lage, die Vor- und Nachteile einzelner Rationskomponenten darzustellen und deren Auswirkungen auf die Verdauungsprozesse beim Pferd zu bewerten. Zudem k?nnen sie die spezifischen Anforderungen an die Energie-, N?hr- und Wirkstoffversorgung in Abh?ngigkeit von verschiedenen Altersgruppen und Leistungsanforderungen erkl?ren. Sie sind in der Lage, Merkmale der Futterqualit?t zu benennen und deren Bedeutung für die Tiergesundheit zu verdeutlichen. Darüber hinaus k?nnen sie die M?glichkeiten, Grenzen und Voraussetzungen von Therapieans?tzen beschreiben.
- Wissensverst?ndnis
Sie verfügen über ein umfassendes Verst?ndnis für die Wechselwirkungen von Fütterung (einschlie?lich N?hrstoffversorgung, Ern?hrungsphysiologie und Futterqualit?t)und Tiergesundheit. Sie verstehen die grundlegenden und komplexen Interaktionen zwischen internen und externen Faktoren, die den Gesundheitszustand des Pferdes beeinflussen. Den Studierenden ist bewusst, dass das Auftreten von Erkrankungen h?ufig aus einem Zusammenspiel von dem inneren Zustand des Tieres, den Eigenschaften der Krankheitserreger und den vom Menschen gestalteten Umweltbedingungen resultiert. Dabei erkennen sie, dass es in der Verantwortung der Tierhalterinnen und Tierhalter liegt, diese Bedingungen so zu optimieren, dass das Risiko für das Auftreten von Krankheiten minimiert wird.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden k?nnen den Bedarf des Pferdes an Energie, N?hr- und Mineralstoffen leistungsbezogen und auf wissenschaftlicher Basis analysieren und selbstst?ndig bedarfsdeckende Fütterungsstrategien entwickeln. Sie k?nnen den Gesundheitszustand von Pferden einsch?tzen, allgemeine Krankheitssymptome erkennen und gesundheitsf?rdernde Ma?nahmen ergreifen. Dabei sind sie sich der M?glichkeiten und Beschr?nkungen unterschiedlicher Therapieans?tze bewusst. Sie sind f?hig, sowohl für einzelne Pferde als auch für einen gesamten Bestand ein effektives Gesundheitsmanagementkonzept zu erstellen. Sie k?nnen praxisrelevante L?sungsans?tze auf aktuelle Fragen der Pferdewirtschaft wissenschaftlich erarbeiten.
- Wissenschaftliche Innovation
Studierende k?nnen aktuelle Entwicklungen in den Bereichen Pferdeern?hrung und Gesundheitsmanagement bewerten und einordnen sowie eigene Forschungsfragen in den Bereichen formulieren.
- Kommunikation und Kooperation
Studierende sind in der Lage, eigenst?ndig recherchierte Themen und Arbeitsergebnisse mündlich und schriftlich in klar strukturierter Form zu pr?sentieren und verst?ndlich zu erl?utern. Sie k?nnen Inhalte im Diskurs mit Fachvertreterinnen und Fachvertretern austauschen und auch mit fachfremden Personen kommunizieren.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Studierende k?nnen ihre Fachkenntnisse kritisch reflektieren und ihre Kompetenzen in verschiedenen Themenbereichen realistisch einsch?tzen.
- Literatur
COENEN, M.; VERVUERT, I. (2019): Pferdefütterung, 5. Auflage, Enke Verlag, Stuttgart BMELV (2009): Leitlinien zur Beurteilung von Pferdehaltungen unter Tierschutzgesichtspunkten Weitere Literatur wird vorlesungsbegleitend angegeben.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Landwirtschaft
- Landwirtschaft B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Westendarp, Heiner
- Lehrende
- Westendarp, Heiner