Ern?hrung des kranken Menschen

Fakult?t

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version

Version 13.0 vom 15.05.2015

Modulkennung

44M0059

Modulname (englisch)

Nutrition of Patients

Studieng?nge mit diesem Modul

Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang ?kotrophologie (M.Ed.)

Niveaustufe

5

Kurzbeschreibung

Ern?hrungsbeeinflussbare Erkrankungen sind volkswirtschaftlich von gro?er Bedeutung. In der schulischen Realit?t der ?kotrophologischen Themenspektren ist das Wissen über die Pathophysiologie und Ern?hrungsmedizin erforderlich, um Aussagen aktueller Entwicklungen / Forschungen analysieren, bewerten und in der Berufspraxis anwenden zu k?nnen.

Lehrinhalte

Pathogenese und Therapie ern?hrungsbeeinflussbarer Erkrankungen: - Adipositas- Diabetes mellitus- Fettstoffwechselst?rungen- Hypertonie- Hyperurik?mie/Gicht- Reflux?sophagitis- Gastritis- Morbus Crohn - Z?liakie / Sprue- Lactoseintoleranz- Divertikulose- Colitis Ulcerosa- Cholelithiasis - Nahrungsmittel-Allergien / -intoleranzen- Osteoporose- Rheuma

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein breites und integriertes Wissen bezogen auf die Erkenntnis- und Forschungsprozesse der Ern?hrungsmedizin und diskutieren die jeweiligen Anforderungen von Theorie und Praxis beispielhaft im Zusammenhang und k?nnen eigene kritische Bewertungen sinnvoll begründen.

Wissensvertiefung
Die Studierenden definieren und erl?utern die Erfordernisse di?tetischer Ma?nahmen aus den krankheitsspezifischen Stoffwechselver?nderungen heraus und k?nnen Neuerungen und aktuelle Fragen und Entwicklungen der Di?tetik darin einordnen und diskutieren.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden identifizieren und analysieren numerische und grafische Daten bzw. Parameter aktueller Forschungsergebnisse bezüglich der jeweiligen Erkrankung, ihrer Pathogenese und Therapie.
K?nnen - kommunikative Kompetenz

Die Studierenden k?nnen vor dem Hintergrund der Pathogenese der h?ufigsten ern?hrungsbeeinflussbaren Erkrankungen die entsprechende Ern?hrungstherapie synthetisieren und bezüglich der Praxistauglichkeit bewerten.

K?nnen - systemische Kompetenz

Lehr-/Lernmethoden

seminaristische Vorlesung

Modulpromotor

Schleyerbach, Urte

Lehrende

Schleyerbach, Urte

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
40Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
50Prüfungsvorbereitung
Literatur

Kasper H: Ern?hrungsmedizin und Di?tetik, Urban & Schwarzenberg;Schauder P, Ollenschl?ger G: Ern?hrungsmedizin, Urban & Schwarzenberg;Biesalski HK, Fürst P et al: Ern?hrungsmedizin, Thieme;aktuelle evidenzbasierte Leitlinien

Prüfungsleistung

Klausur 2-stündig

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch