Online-Marketing

Studieng?nge mit diesem Modul

Kurzbeschreibung: Studierenden wird das n?tige theoretische und fachliche Wissen vermittelt, um sie zu bef?higen, erfolgversprechende Online-Marketing-Konzepte sowie Strategien für Organisationen zu entwickeln und umzusetzen.

Lehrinhalte

Kennzeichnung, Erfolgsfaktoren und Ziele des Online-Marketing inkl. Customer Journey
Verbreitung und Nutzung des Online-Marketing
Konzeption des Online-Marketing-Einsatzes
Ausgew?hlte Instrumente des Online-Marketing (u.a. Corporate Website, Online Werbung inkl. SEA, Online-PR, SEO und Social Media-Marketing)
KPIs - Erfolgsmessung

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden bekommen einen ?berblick über die Herausforderungen des Online-Marketing. Sie verstehen Chancen und Risiken für Unternehmen und Gesellschaft. Sie lernen erfolgsrelevante Einflussfaktoren für das Online-Marketing kennen.
Wissensvertiefung
Sie k?nnen ihr Marketing-Wissen auf das Online-Marketing übertragen und beherrschen neue Instrumente des Online-Marketing.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden erweitern ihre methodischen und analytischen Kompetenzen durch die Bearbeitung von ?bungen und Fallstudien. Sie verstehen, spezifische Herausforderungen eines Unternehmens bei der Gestaltung eines Online-Marketing-Konzeptes zu berücksichtigen. Sie lernen Instrumente des Online-Marketing kennen und k?nnen diese zielgerichtet einsetzen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie sind in der Lage, Ergebnisse von ?bungen und Fallstudien professionell zu pr?sentieren und sich kritischen Rückfragen souver?n zu stellen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, anhand von Fallstudien Herausforderungen zu verstehen, alternative L?sungen zu durchdenken und ein Konzept zu entwickeln sowie umzusetzen.

Lehr-/Lernmethoden: Die Veranstaltung wird in Form einer seminaristischen Vorlesung durchgeführt. Darüber hinaus vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse in ?bungen und Fallstudien, die in Gruppenarbeit gel?st werden. Die Ergebnisse dieser Arbeiten werden pr?sentiert.

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
32	Vorlesungen
12	?bungen
12	?bungen
2	Prüfungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
32	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
20	Literaturstudium
20	Kleingruppen
20	Prüfungsvorbereitung

Literatur: Hoffjann, Olaf / Pleil, Thomas (2015): Strategische Online-Kommunikation. Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Springer Verlag Wiesbaden

Kirchhoff, S. (Hg.) (2015): Online-Kommunikation im Social Web, UTB-GmbH Opladen & Toronto.

Kreutzer, (2018): Praxisorientiertes Online-Marketing: Konzepte - Instrumente - Checklisten, Springer-Verlag Wiesbaden.

Krug, Steve (2015): Don’t make me think! Web Usability – Das intuitive Web, mitp-Verlag Frechen.

Lammenett, F. (2017): Praxiswissen Online-Marketing: Affiliate- und E-Mail-Marketing, Suchmaschinenmarketing, Online-Werbung, Social Media, Facebook-Werbung, Springer-Verlag Wiesbaden.

Pein, V. (2017): Der Social Media Manager: Das Handbuch für Ausbildung und Beruf, Rheinwerk- Verlag Bonn.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Die gew?hlte Prüfungsform wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Prüfungsanforderungen: Die Studierenden kennen die Aufgaben, Herausforderungen und Instrumente des Online-Marketing, wenden dieses Wissen in Fallbeispielen an und k?nnen diese Methoden kritisch hinterfragen.