13. Mathematik-Intensivkurs für Studienanf?nger*innen aus technischen Ausbildungen gestartet Dienstag, 22. August 2023
Gemeinsam mit den berufsbildenden Schulen in Osnabrück und Bersenbrück unterstützt die dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück die Teilnehmenden bei einem reibungslosen ?bergang von der Ausbildung ins Studium.
?Viele dafabet888官网,大发dafa888 haben gro?en Respekt vor den Matheklausuren“, sagt Mathematik-Dozentin Jana Meyer. Daher kooperiert die dafabet888官网,大发dafa888 bereits zum 13. Mal mit der BBS Osnabrück Brinkstra?e und der BBS Bersenbrück, um den Einstieg in das Studium nach einer Ausbildung so leicht wie m?glich zu machen. Fünf Wochen lang frischen die Teilnehmenden ihre Mathematik-Kenntnisse in Vorlesungen und ?bungen auf und lernen die Inhalte aus dem ersten Semester kennen. Der Kurs endet mit einer Klausur. Wer diese besteht, kann sich die Leistung im Studium anrechnen lassen.
?Das Vorwissen, das unsere dafabet888官网,大发dafa888 mitbringen, ist sehr unterschiedlich. Nicht alle haben Abitur gemacht und einen Mathe-Leistungskurs genossen“, sagt Prof. Dr. Theodor Gervens. Er lehrt Angewandte Informatik und Mathematik. An der Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI) haben 55 Prozent aller Studierenden zuvor eine Berufsausbildung gemacht. Das Angebot richtet sich speziell an Studienanf?nger*innen, die w?hrend ihrer Ausbildung an der Berufsbildenden Schule Bersenbrück oder Osnabrück waren und zum kommenden Wintersemester ihr Studium an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück an der Fakult?t IuI beginnen. Deshalb sind neben Hochschul-Dozierenden auch zwei Lehrkr?fte, Stefan Uphaus von der BBS Osnabrück Brinkstra?e, und Friedhelm Meins von der BBS Bersenbrück, an dem Kurs beteiligt.
Finanzielle Unterstützung von der VME-Stiftung
Finanziell unterstützt wird das Projekt schon von Beginn an von der VME-Stiftung Osnabrück-Emsland. Die VME-Stiftung arbeitet eng mit der regionalen Metall- und Elektroindustrie zusammen und hat sich die Unterstützung von jungen Menschen bei der Berufsorientierung und dem Berufseinstieg zur Aufgabe gemacht. ?Die Zahlen geben uns recht“, sagt Steffen Vogt, Projektkoordinator der VME-Stiftung. ?Der Kurs erleichtert den Teilnehmenden den Einstieg in ihr Studium und baut ?ngste und Unsicherheiten ab. Auf diese Weise k?nnen Studienabbrüche vermieden werden Mit Blick auf den Fachkr?ftemangel hilft das langfristig betrachtet nicht nur den Studierenden, sondern auch den Unternehmen bei uns in der Region.“
Von: Justine Prüne