Dritter Lernort zwischen Theorie und Praxis: Das neue Skills- und Simulationslabor für angehende Hebammen Montag, 20. November 2023
Hochmoderne Trainingsr?ume für den dualen Studiengang Hebammenwissenschaft an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück feierlich er?ffnet
Hebammen sind die Expert*innen für die Versorgung von Frauen und Familien in der Lebensphase von Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und früher Elternzeit. Sie f?rdern die physische und psycho-soziale Gesundheit und leisten damit einen gesellschaftlich relevanten Beitrag für Frauen und ihre Familien. Damit sie an diese komplexen Aufgaben herangeführt und geschützt in diese verantwortungsvolle T?tigkeit hineinwachsen k?nnen, entwickelten Verantwortliche der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück ein 500 Quadratmeter gro?es Skills- und Simulationslabor, kurz Skills Lab, im Osnabrücker Wissenschaftspark. Im Beisein von Professorin Dr. Tina Cornelius-Krügel, Leiterin der Abteilung dafabet888官网,大发dafa888n im nieders?chsischen Wissenschaftsministerium wurde der neue Lernort jetzt offiziell er?ffnet.
?Mit dem Skills Lab verfügt die dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück über einen weiteren innovativen Lehr- und Lernort für simulationsbasiertes Lernen und praxisnahes Studieren. Damit erreichen wir eine noch h?here Qualit?t der Ausbildung. Es freut mich, dass wir dieses Projekt mit Unterstützung des Landes Niedersachsen realisieren konnten,“ unterstrich Hochschulpr?sident Prof. Dr. Andreas Bertram.
Rund 500.000 Euro steuerte das Ministerium für den Bau des Skills Labs bei, die dafabet888官网,大发dafa888 investierte weitere 400.000 Euro. ?Ich freue mich besonders, das Skills- und Simulationslabor heute er?ffnen zu dürfen. Denn der Fachbereich wird mit den hier get?tigten zus?tzlichen Investitionen in die Infrastruktur und der Fertigstellung des Labors seine Erfolgsgeschichte fortsetzen. Die dafabet888官网,大发dafa888 hat mit dem Skills Lab einen ausgezeichneten Lehr- und Lernort geschaffen, in welchem Theorie und Praxis eng verzahnt sind“, sagte Cornelius-Krügel im Namen von Wissenschaftsminister Falko Mohrs.
Die Dekanin der Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Professorin Dr. Andrea Braun von Reinersdorff, bezeichnete das Skills Lab als beeindruckenden Meilenstein im Prozess der Akademisierung der Gesundheitsberufe und für die Verbesserung der Gesundheitsversorgung in der Region. ?Die 2020 gesetzlich verankerte Verlagerung der Hebammenausbildung an die dafabet888官网,大发dafa888n, tr?gt den steigenden Anforderungen im Gesundheitswesen Rechnung,“ so Braun von Reinersdorff.
Durch die frühzeitig vereinbarte Zusammenarbeit mit dem ausführenden Unternehmen K?ster/ LANI Immobilien konnte die dafabet888官网,大发dafa888 bereits im frühen Entwurfs- und Planungsstadium die exakten Anforderungen für ein Skills Lab definieren, so dass die R?ume für die gestellten Anforderungen nahezu ideal geeignet sind.
Simulationsbasiertes Lernen: Skills Lab spiegelt reale Berufssituationen
Das Skills Lab umfasst drei komplett ausgestattete Demor?ume, zwei Simulationskrei?s?le und eine Simulationswohnung, au?erdem drei Regier?ume und drei Debriefingr?ume, daneben einen Lernbereich, zwei Umkleiden und ein Lager.
Die umfangreiche technische und apparative Ausstattung unterstützt die Ann?herung an reale Berufssituationen im klinischen, wie auch im au?erklinischen Setting und erm?glicht es, verschiedene Szenarien mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad aufzubauen und diese als Vorbereitung auf die Praxis einzuüben.
Dass im Skills Lab mit Hilfe computergesteuerter Ganzk?rpersimulatoren und Simulationsschauspieler*innen auch sehr komplexe Geburtsszenarien und Notf?lle nachgestellt und intensiv geübt werden k?nnen, st?rkt die Handlungskompetenz der Studierenden. Dies gilt etwa für spezifische Situationen, die in der Berufspraxis seltener auftreten, wie zum Beispiel die Begleitung einer vaginalen Beckenendlagengeburt. Mit Hilfe der Regie- und Debriefing-R?ume lassen sich die nachgestellten Szenen zudem durch die Lehrenden anleiten und abschlie?end videobasiert besprechen. Die systematische Reflexion komplexer Situationen erm?glicht das Einüben einer konstruktiven Fehlerkultur und f?rdert das Lernen.
Dreiklang aus: Lernen in der Theorie – Skills- und Simulationslabor – berufliche Praxis
?Im Rahmen der akademischen Qualifikation zur Hebamme sind im Studiengang Hebammenwissenschaft alle drei Lernorte - Lernen in der Theorie, Lernen im Skills- und Simulationslabor sowie Lernen in der direkten beruflichen Praxis wechselseitig eng miteinander verbunden, wodurch im gesamten Studienverlauf eine fachwissenschaftlich begründete Hebammenarbeit kompetenzorientiert unterstützt wird,“ erl?uterte Studiengangbeauftragte Professorin Dr. Claudia Hellmers.
Studierende der Hebammenwissenschaft stellten w?hrend der Er?ffnungsveranstaltung verschiedene Situationen aus dem Berufsalltag einer Hebamme nach. Mit Hilfe der Modelle simulierten sie die Untersuchung einer Schwangeren, den Umgang mit einem Neugeborenen sowie wichtige Handgriffe bei der Betreuung einer W?chnerin.
Weitere Informationen:
Prof. Dr. Claudia Hellmers
Studiengangbeauftragte Hebammenwissenschaft und Midwifery
E-Mail: c.hellmers@hs-osnabrueck.de
Von: Isabelle Diekmann