PDM – Profilbildung durch Diversity-Management

Am 27. Oktober 2023 fand die Auftaktveranstaltung für das BMBF-Projekt "Profilbildung durch Diversity-Management" statt, zu der die dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück und die Psychologische dafabet888官网,大发dafa888 Berlin (PHB) herzlich einluden. Das Ziel dieser Veranstaltung war es, über das Projektvorhaben zu informieren, gemeinsam Herausforderungen im Bereich Diversity an dafabet888官网,大发dafa888n zu identifizieren und den Grundstein für die Vernetzung der Akteure im Bereich Diversity-Management zu legen.

Der Einladung zum Kick-Off folgten der Beauftragte für Gleichstellung und Diversity der Akkon dafabet888官网,大发dafa888, Herr Prof. Sch?nfeld, die Referentin für Personalentwicklung der Berliner dafabet888官网,大发dafa888 für Technik (BHT), Frau Leotsako, die Prorektorin Qualit?t, Internationales & Diversity der FOM Frau Prof. Eumann, die Kommissarische Leitung der Stabsstelle Diversity und Antidiskriminierung der Freie Universit?t Berlin, Frau Dr. Mak und die jeweiligen Gleichstellungsbeauftragten der IB dafabet888官网,大发dafa888 Frau Setzepfand und der Humanistische dafabet888官网,大发dafa888 Berlin Herr Dr. Patzelt.

Die Veranstaltung begann mit einer Einstimmung auf das Thema Diversity und einer Pr?sentation des Projektvorhabens, der Ziele und des Zeitplans. In Gruppen sammelten die Teilnehmenden Praktiken, Erfolge sowie Herausforderungen und diskutierten Ziele von Diversity Management an ihren Institutionen. Dabei bot der Rahmen auch immer wieder Raum für informellen Austausch. Es wurde deutlich, dass die Voraussetzungen und Entwicklungsstufen von Diversity Management an den jeweiligen dafabet888官网,大发dafa888n zwar recht heterogen sind. Allerdings schienen Herausforderungen wie die Umsetzung von Diversity Strategien und Leitbildern in konkreten Ma?nahmen und Sanktionierung bei deren nicht-Einhaltung universeller zu sein. In einer abschlie?enden Reflexionsrunde wurden weitere Schritte des Projekts angekündigt und die Wünsche der Hochschulvertreter:innen hinsichtlich zukünftiger Zusammenarbeit abgefragt.

Die veranstaltenden dafabet888官网,大发dafa888n Osnabrück und PHB blicken auf einen gelungen Projektauftakt zurück und danken allen Anwesenden für ihre wertvollen Beitr?ge.  

Am Freitag, den 4.10.2024 fand der zweite Workshop des Forschungsprojektes ?Profilbildung durch Diversity Management“ statt, zu dem acht Vertreter:innen der Gleichstellungs- und Diversity-Arbeit und Forschung privater und ?ffentlicher dafabet888官网,大发dafa888n zusammenkamen. Parallel zur Fachtagung ?Gesellschaftlicher Zusammenhalt“ der Sektion Politische Psychologie des BDP wurden im Workshop Zwischenergebnisse des PDM-Projektes geteilt und im Kontext der Gleichstellungs- und Diversit?ts-Arbeit an dafabet888官网,大发dafa888n diskutiert. Der Workshop bot Raum für den Austausch über die Bedeutung von Diversit?t an dafabet888官网,大发dafa888n, praktische Ans?tze zur F?rderung von Chancengleichheit sowie die Herausforderungen, die mit der Umsetzung von Diversit?tsinitiativen verbunden sind.

Der Workshop wurde erg?nzt durch Impulse von Prof. Frank Linde und Dr. René Krempkow, die Einblicke in ihre Forschung zu Diversit?ts-Management an dafabet888官网,大发dafa888n in Nordrhein-Westfalen und Diversit?t im Kontext des Professor:innen-Karrierepfades gaben.

Einen weiteren H?hepunkt bildete die Keynote von Prof. Dr. Rolf van Dick (Goethe-Universit?t Frankfurt), welcher im Rahmen der Fachtagung stattfand und für die Teilnehmenden des Workshops kostenlos war. In seinem Vortrag verdeutlichte Prof. van Dick den Nutzen und die Relevanz von Identity Leadership für Organisationen und die Politik. Er stellte das moderne Konzept der identit?tsorientierten Führung dar und zeigte, wie es Führungskr?ften gelingt, in sozialen Gefügen wie Teams, Organisationen oder sogar L?ndern eine gemeinsame Identit?t zu schaffen. Diese integrative Art der Führung tr?gt wiederum zu positiven Auswirkungen wie weniger Burnout und einem innovativeren Arbeitsumfeld bei. Die Teilnehmenden lernten die vier Facetten von identit?tsorientierter Führung kennen und bekamen praxisorientierte Anwendungsm?glichkeiten für ihre eigenen Verantwortungsbereiche mit auf den Weg. Sie erfuhren au?erdem wie eine identit?tsorientierte Führung auf politischer Ebene zu mehr Engagement und einer st?rkeren Befolgung von Regeln beitr?gt. Die Ergebnisse von Prof. van Dick wurden gespannt aufgenommen und in der anschlie?enden Diskussion intensiv er?rtert.

Zur Keynote von Eva H?gl, Wehrbeauftragte des Deutschen Bundestags, die aus Krankheitsgründen nicht pers?nlich erscheinen konnte, wurden ihre Thesen zur Bedeutung eines Gesellschaftsjahres für den gesellschaftlichen Zusammenhalt vorgestellt. Darin erkl?rte sie ihr Verst?ndnis eines Gesellschaftsjahres, in dem sich jede und jeder eine Zeitlang gesellschaftlich engagiert. Dieses Engagement k?nnte in unterschiedlichen Bereichen, wie Umwelt, Kultur, Soziales oder auch der Bundeswehr, geleistet werden. Hierbei g?be es zwischen freiwilligem Engagement einerseits und einem verpflichtenden Jahr andererseits viele M?glichkeiten und Modelle. Ein Gesellschaftsjahr würde Einzelnen dabei helfen, Horizonte zu erweitern, Perspektiven zu ?ffnen sowie Verantwortung zu st?rken. Auf gesellschaftlicher Ebene kann so der Zusammenhalt gest?rkt und das Miteinander hin zu einem Wir-Gefühl gef?rdert werden. In der anschlie?enden Diskussion wurden Voraussetzungen und Bedingungen für die Umsetzung eines solchen Gesellschaftsjahrs angeregt er?rtert.

Die Teilnehmenden zogen ein sehr positives Fazit der Veranstaltung und hoben dabei die Einblicke in den aktuellen Forschungsstand und die M?glichkeit zum Erfahrungsaustausch besonders hervor. Auch ?u?erten sie den Wunsch nach Folgeformaten und Dokumentationen der Ergebnisse des Forschungsprojekts.