weiterführende Informationen

Sie m?chten mehr über Future Skills erfahren? Auf dieser Seite finden Sie vielf?ltige Informationen darüber, wo und wie Sie sich an der dafabet888官网,大发dafa888 zu diesem Thema austauschen k?nnen und wo Sie weiterführende Hintergrundinformationen erhalten. Viel Spa? beim St?bern!

FutureSkills-Monat in MS Teams

In diesem Team erhalten Sie Informationen zur Veranstaltungsreihe FutureSkills-Monat,einschlie?lich Vortragsfolien und Nachbesprechungen zu den einzelnen dafabet888官网,大发dafa888. Hier k?nnen Sie dem Team beitreten.

AG kritisches Denken

Im Anschluss an die zweite Veranstaltung des FutureSkills-Monats mit Frau Prof. Dr. Julia Schneewind-Landowsky und Herrn Prof. Dr. Johannes Hirata mit dem Titel: "Kritisches Denken als Aufgabe der dafabet888官网,大发dafa888lehre" hat sich eine Arbeitsgruppe gegründet, die sich einmal pro Semester trifft. Alle Mitglieder der dafabet888官网,大发dafa888 – Studierende, Lehrende und Mitarbeitende – sind herzlich eingeladen. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Frau Dr. Vera Gehrs.

Empirische Erhebungen an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Im Rahmen des Projekts ?Future Skills.Applied‘ wurden in den Jahren 2023 und 2024 sowohl nieders?chsische Unternehmen als auch Lehrende und Studierende der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück zum Thema Future Skills befragt. Die Ergebnisse finden Sie hier.

Selbstlernkurs in ILIAS

Für Lehrende und Tutor*innen steht in ILIAS ein Selbstlernkurs mit dem Titel: "Future Skills: Digitales (Peer-)Feedback und formatives Assessment" zur Verfügung. Dieser kann hier abgerufen werden: Link

Literaturempfehlungen

Die Aufnahmen und Folien der Vortr?ge k?nnen Sie im MS Teams FutureSkills-Monat einsehen. Wenn Sie zus?tzlich an den Ver?ffentlichungen der Referent*innen interessiert sind, werden Sie hier fündig:

 

  • Dr. Arndt Pechstein/Dr. Martin Schwemmle (2023): Future Skills Navigator. Ein neues Menschsein für die Welt von morgen. Vahlen.
  • Dr. Jakub Samochowiec (2020): Future Skills. Vier Szenarien für morgen und was wir dafür k?nnen müssen. Studie im Auftrag der Jacobs Foundation.