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Institut für Duale Studieng?nge (Campus Lingen)

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Constanze Nailis' Vereinbarkeit von beruflicher Entwicklung und pers?nlicher Leidenschaft

Constanze Nailis hat ihre Masterarbeit im Studiengang ?Führung und Organisation“ mit der Note 1,0 abgeschlossen und kann mit ihren 26 Jahren bereits auf eine beeindruckende Karriere zurückblicken. Mittlerweile ist sie als Beraterin im Bereich CIO Advisory bei der KPMG t?tig. Ihr Masterstudium absolvierte sie bei ihrem Praxispartner, der Stadtwerke Osnabrück AG. Dort stieg sie w?hrend ihres dualen Masterstudiums schnell von der Projektassistentin im Immobilienbereich zur Vorstandsreferentin des Unternehmens auf. W?hrend des Masterstudiums entdeckte sie ihre Liebe zur Moderation und Beratung. Wie sie zur Moderation kam, was das duale Studium am IDS der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück für sie bedeutet und wie ihre Zukunft aussieht, erz?hlt sie uns im Interview.

Sportlich studieren, studiert spielen: Wie Chaine Konjer Studium und Sport vereint

Wer im Studium gut sein will, darf keine zeitraubenden Hobbys haben. Für Chaine Konjer ist dieses Klischee überholt. Denn die 20-J?hrige spielt professionell Volleyball und damit in Sachen Zeitmanagement in einer ganz eigenen Liga. Au?erdem studiert sie im 4. Semester Wirtschaftsingenieurwesen bei ihrem Praxispartner GE-Wind Energy. Wie sie trotzdem alles unter einen Hut bekommt und welcher Professor in ihrem Volleyballteam nicht fehlen darf, erz?hlt sie im Interview.

Ein Blick hinter die Kulissen mit Melanie Reichert

In unserem Format ?Ein Blick hinter die Kulissen mit…“ stellen wir Ihnen einmal im Monat Lehrende oder Mitarbeitende der dafabet888官网,大发dafa888 vor, die Sie im Laufe Ihres Studiums am Campus Lingen am Institut für Duale Studieng?nge (IDS) oder vorher beim Informationsprozess kennenlernen k?nnen. Diesmal im Interview: Melanie Reichert. Melanie Reichert ist erst seit August 2023 Teil des IDS-Teams. In unserem Blogbeitrag erz?hlt sie uns, welche Position sie in der Verwaltung hat, was sie vorher gemacht hat und was ihre Pl?ne für die Zukunft sind.