dafabet888官网,大发dafa888n im Wettbewerb richtig positionieren Mittwoch, 4. November 2015

(Accra, 4. November 2015) Wie entwickelt und positioniert man eine afrikanische dafabet888官网,大发dafa888 im nationalen und internationalen Kontext und welche Bedeutung haben eigentlich Hochschul-Rankings? Dies sind die zentralen Fragen, mit denen sich derzeit drei?ig Dekaninnen und Dekane aus ?thiopien, Ghana, Kamerun, Kenia, Malawi, Nigeria, Sudan und Uganda in der ghanaischen Hauptstadt Accra besch?ftigen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen mit diesen Themen den International Deans‘ Course, kurz IDC, der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück fort, den sie im Sommer in Osnabrück begonnen hatten.

Der IDC ist ein von der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück organisiertes Trainingsprogramm  im Bereich des Hochschul- und Wissenschaftsmanagements, das im j?hrlichen Wechsel für Dekaninnen und Dekane aus Asien und Afrika angeboten wird.

Der zweite von insgesamt drei Weiterbildungsabschnitten des IDC beginnt erstmals mit einer ?ffentlichen Konferenz über Hochschulrankings. ?Rankings sind in unserem Alltag allgegenw?rtig. L?nder, Hotels, Stromanbieter und viele andere Anbieter von Produkten und Dienstleistungen werden  gerankt.  Viel diskutiert werden auch Rankings von Universit?ten und dafabet888官网,大发dafa888n. Erstmals wird seit einiger Zeit auch intensiv über die Relevanz und Risiken von Rankings für Afrika diskutiert, erl?utert Projektleiter Prof. Dr. Peter Mayer die Situation.

?Welche Kriterien werden den verschiedenen Rankings zugrunde gelegt, welche Risiken und Chancen bergen sie und wie kann die Strategie einer Hochschulleitung aussehen, damit sie im Wettbewerb besteht?“, fasst Mayer die Themen zusammen, mit denen sich die Wissenschaftsmanager st?rker auseinandersetzen müssen.

Prof. Dr. Frank Ziegele, Gesch?ftsführer des CHE Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung und Wissenschaftler an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, erl?utert in Accra die Probleme traditioneller Rankings und entwickelt das von der Europ?ischen Kommission initiierte ?U-Multirank“ als Alternative. ?Rankings dürfen nicht nur Spitzenforschung abbilden, sondern müssen der Vielfalt der Hochschulaufgaben in Forschung, Lehre, Wissenstransfer und regionaler Verantwortung Rechnung tragen, dann haben auch afrikanische dafabet888官网,大发dafa888n eine faire Chance, ihr Profil zu zeigen“, so Ziegeles Argumentation.

Im Februar 2016 schlie?en die afrikanischen Dekaninnen und Dekane den IDC in ?thiopien ab. In regionalen IDC-Workshops widmen sie sich insbesondere der Entwicklung und Evaluation ihrer individuellen Teilnehmerprojekte.

Der IDC ist eine gemeinsame Initiative der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), des Deutschen Akademischen Austausch-Dienstes (DAAD), der Alexander von Humboldt-Stiftung (AvH), des Centrums für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung (CHE), der Freien Universit?t Berlin und der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück. Der DAAD f?rdert das Projekt aus Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ).

Weitere Informationen:
Prof. Dr. Peter Mayer

Telefon: 0541 969-3466
E-Mail: p.mayer@hs-osnabrueck.de

Web: www.international-deans-course.org

Von: Isabelle Diekmann